【題目】下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 蠟炬成灰 B. 鐵杵磨成針 C. 木已成舟 D. 滴水成冰

【答案】A

【解析】A、蠟炬成灰的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B、鐵杵磨成針的過程中只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、木已成舟過程中只是木材的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)，下列四個選項中，符合要求的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

Fe2O3

CO

O2

C

B

HCl

Cu

AgNO3

Zn

C

CaCO3

HCl

Cu

O2

D

H2

O2

Fe

HCl


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面知識歸納正確的是（ ）

A. 純堿、燒堿都屬于堿類 B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C. 分解反應(yīng)的生成物一定是兩種 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A. 蒸發(fā) B. 吸附 C. 過濾 D. 溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識．
（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：
自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有 ．
A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
（2）許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是
（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請舉一例節(jié)約用水的做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的物質(zhì)，不能溶于水形成溶液的是（　�。�

A. 食醋 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖有關(guān)二氧化碳的實驗回答：
（1）如圖A所示將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：； 原因是：①；② ．
（2）如圖B所示，將一支充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊試液的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是①；② ． 該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的表達(dá)式為： ．

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同步練習(xí)冊答案