15.據(jù)報(bào)道:美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成了爆炸性的高能N5+陽離子(已氮元素的原子序數(shù)為7).關(guān)于N5+的說法正確的是( 。
A.該粒子的質(zhì)子數(shù)為34
B.該粒子的電子數(shù)為34
C.該粒子由 5個(gè)氮分子構(gòu)成
D.它是一種由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

分析 爆炸性的高能N5+陽離子(氮元素的原子序數(shù)為7),關(guān)于N5+的說法正確的是:該粒子的質(zhì)子數(shù)為35;該粒子的電子數(shù)為34;該粒子為離子.

解答 解:
A、該粒子的質(zhì)子數(shù)為34,說法錯(cuò)誤,因?yàn)樵摿W拥馁|(zhì)子數(shù)為35,故A錯(cuò)誤;
B、該粒子的電子數(shù)為34,說法正確,故B正確;
C、該粒子由5個(gè)氮分子構(gòu)成,說法錯(cuò)誤,該粒子為離子而非由5個(gè)氮分子構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;
D、它是一種由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,說法錯(cuò)誤,因?yàn)樵摿W訛殡x子,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;了解元素在物質(zhì)中的存在形式;掌握原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.我國南海蘊(yùn)藏豐富的新型能源“可燃冰”,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),形似冰塊卻能燃燒.請(qǐng)回答:
(1)“可燃冰”一定含有元素碳、氫、氧.
(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.t2℃時(shí),將甲、乙固體各W g (不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,降溫到t1℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(水分不蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.

下列說法正確的是( 。
A.圖3中M表示的是乙的溶解度曲線
B.圖2中甲溶液一定飽和,乙溶液一定飽和
C.圖2乙溶液一定比甲溶液濃
D.當(dāng)W=50g時(shí),甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤濕的紫色石蕊紙條
②將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中
一段時(shí)間后,濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色
(1)該實(shí)驗(yàn)可以說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是證明干燥的二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅色.
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸.
(4)寫出二氧化碳遇到石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善起著重要作用,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
B.化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染,應(yīng)禁止使用
C.改進(jìn)燃煤爐灶,促進(jìn)燃料充分燃燒
D.使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.氫氣是最清潔的燃料,計(jì)算40g氫氣完全燃燒后生成水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,天平調(diào)平后,在天平兩盤的燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等足量的稀鹽酸,同時(shí)向其中分別加入少量質(zhì)量相等的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( 。
A.向左偏B.向右偏
C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.(1)已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,求一個(gè)氧原子的質(zhì)量是多少?
(2)某教室長10米,寬8米,高5米,充滿空氣,請(qǐng) 計(jì)算該教室內(nèi)含氧氣的質(zhì)量約是多少千克?(此時(shí)氧氣的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

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請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量是8.8克,過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流;
(2)計(jì)算雞蛋殼中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出簡明的計(jì)算過程).

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