有關(guān)“物質(zhì)──性質(zhì)──用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是(  )
A、氫氣──密度小──可用于充灌探空氣球
B、二氧化碳──與水反應(yīng)──滅火
C、氧氣──能支持呼吸──醫(yī)療急救
D、干冰──升華時(shí)吸收熱量──制冷劑
考點(diǎn):常見氣體的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)氫氣的密度小考慮;B、根據(jù)二氧化碳用來滅火需要具備的性質(zhì)考慮;C、根據(jù)氧氣供給呼吸考慮;D、根據(jù)干冰用于人工降雨的原理考慮.
解答:解:A、氫氣的密度小于空氣的密度,可以用于充灌探空氣球,故A性質(zhì)和用途相關(guān);
B、二氧化碳能用于滅火是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯,二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,與二氧化碳與水反應(yīng)無關(guān),故B性質(zhì)和用途不相關(guān);
C、氧氣能供給動(dòng)植物的呼吸,常用于醫(yī)療上搶救病人,用于潛水運(yùn)動(dòng)員、登山運(yùn)動(dòng)員等,故C性質(zhì)和用途相關(guān);
D、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸收熱量,使空氣周圍的溫度降低,使水蒸氣冷凝成水滴,達(dá)到人工降雨的目的,故D性質(zhì)和用途相關(guān).
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道氫氣的密度小于空氣的密度,氧氣具有供給呼吸的用途,二氧化碳能用于滅火說明二氧化碳具有的性質(zhì),知道干冰用于人工降雨的原理.知道性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震,引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故.
(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.
①從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是
 
;從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是
 

②圖1為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是
 

A.钚是金屬元素         B.钚原子核外有94個(gè)電子
C.钚元素的中子數(shù)94     D.钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g
(2)圖2為核電站爆炸事故模擬圖.海嘯使冷卻水不能循環(huán),核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣,堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻,暴露在水蒸氣中,當(dāng)溫度超過1200℃時(shí),鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣.大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房,與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸.①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為
 

②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸,而不是平靜燃燒?
 

③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì),這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)?
 

(3)針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn),也帶來了災(zāi)難,可見,科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒有太大意義.”你是否同意此看法,請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn).
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在水通電分解反應(yīng)中,發(fā)生變化的是( 。
A、電子總數(shù)B、分子個(gè)數(shù)
C、元素種類D、原子個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)冰B、木板刨平
C、植物油凝固D、汽油燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,應(yīng)選用的方法是(  )
A、將氣體分別通入水
B、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
D、將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、工業(yè)上制取氧氣
B、衣服在陽光下晾干
C、鎂帶燃燒
D、水加熱沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的一組物質(zhì)是(  )
A、KClO3 和 KClO
B、KMnO4和 K2MnO4
C、ZnSO4和 Fe2(SO43
D、D(NH42SO4 和C aCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里收集下列氣體,其中既能用排水法,又能用向上排空氣法的是( 。
A、氫氣B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前許多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),其中不會(huì)造成空氣污染的因素是( 。
A、礦物燃燒后排放出SO2等有害氣體
B、植物的光合作用
C、汽車尾氣未經(jīng)處理排放到空氣中
D、大量植被破壞形成沙塵暴

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