下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、H2充灌探空氣球
B、利用O2煉鋼
C、干冰作制冷劑
D、CO2滅火
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、H2充灌探空氣球，是利用了氫氣密度比空氣小的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
B、利用O2煉鋼，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
C、干冰作制冷劑，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
D、CO2用于滅火是利用了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，既不能燃燒也不支持燃燒，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，密度比空氣大屬于二氧化碳的物理性質(zhì)，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是
 
．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
 
（填寫“能”或“不能”），所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

（填寫物質(zhì)序號）．
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 


（5）如果a溶液中混有少量b，要提純a，使用的方法是
 


（6）t1℃時c的不飽和溶液變?yōu)轱柡停褂玫姆椒ㄊ?div id="l4drzzf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列食品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、大白菜B、植物油
C、大米D、雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用來鑒別NaCl、MgSO4兩種物質(zhì)的水溶液的是（　�。�
A、BaCl2溶液
B、NaOH溶液
C、Ba（OH）2溶液
D、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
氣體驗滿
D、
液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（　　）
A、100g酒精和100g水混合在一起，質(zhì)量等于200g
B、10g水可以結(jié)成10g冰
C、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
D、敞口放置的酒精，越放越少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法正確的是（　�。�
A、CO2（HCl）氣體，先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B、O2（N2）氣體，通過灼熱的銅粉
C、NaCl溶液（Na2CO3），加入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡
D、Fe（Cu）粉，加入足量的硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納和總結(jié)是非常重要的學(xué)習(xí)方法，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　　）
A、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、濃溶液一定是飽和溶液
D、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大華要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”．如下圖是他配制該氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．回答下列問題：

（1）需要稱取
 
g氫氧化鈉固體．
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的
 
（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到d和
 
儀器（填序號），溶解時需要用到e和
 
儀器（填序號），其中e的作用是
 
．
a．燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
下面是配制過程
（2）指出圖中的一處操作錯誤：
 
．
（3）在配制該溶液時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，請你幫助分析造成這一結(jié)果的可能的因素有哪些？
 
（答出一點即可）．

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