水是生命之源,請回答下列問題:

(1)井水中若含有難溶性雜質,一般通過       ▲        的方法清除;日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用          ▲         的方法。

(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,水通電分解水的化學方程式是          ▲       ,該反應屬于     ▲    反應(填“化合”或“分解”)。電解水時,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生   ▲   mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成。


.(1)過濾  煮沸  (2)2H2O  2H2 ↑ + O2↑ 分解  5


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列行為不會對空氣造成污染的是(     )

A.焚燒假冒偽劣商品 B.隨地吐痰

C.開窗通風 D.飲酒吸煙

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科目:初中化學 來源: 題型:


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到(     )

A.注射器內有液體   B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內液面上升   D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生化學變化的是

A.冰雪融化       B.食物腐敗         C.電燈通電         D.瓷碗破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46.下列說法錯誤的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為76:46

D.單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸肌?/p>

【實驗一】選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內生成氣體的體積,見下表:

①稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為         ▲         %。

【實驗二】選擇合適的反應溫度

操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應的情況,記錄如下表:

②在合適的硫酸濃度下,應選擇最合適的反應溫度為    ▲    ℃,在最合適反應溫度時硫酸與大理石反應的化學方程式為                        ▲                               

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加           ▲          操作,更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究         ▲        對該反應速率的影響,進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

根據(jù)上述實驗研究,在以下硫酸和大理石反應的裝置中,最佳選用     ▲     (填編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


對物質進行分類學習是研究化學的重要方法.下列有關物質的分類錯誤的是(  )

  A. 硝酸鉀﹣鹽 B. 硫酸﹣酸

  C. 純堿﹣堿 D. 氧化鐵﹣氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質屬于純凈物的是(     )

A.液氧 B.石灰水   C.汽水 D.空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1s~2s后取出,可觀察到處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明焰溫度最高,因此加熱時,試管應放在酒精燈的  焰上.

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同步練習冊答案