為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進行了如圖1所示的實驗,下列有關(guān)說法正確的是
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度 |
B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 |
C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低 |
D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(6分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:
(1)X的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)②中空氣的作用是 。
(3)石青的化學(xué)式為2CuCO3·Cu(OH)2,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
。
(4)若反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:1,則其化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(9分)某九年級化學(xué)活動小組同學(xué)設(shè)計了一個小游戲——物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系。
(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一種元素,則A的化學(xué)式為 ,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。
(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
R→E: ,反應(yīng)基本類型:復(fù)分解反應(yīng)。
E→G: ,反應(yīng)基本類型:分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(8分) A~G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E ,G 。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實驗室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( )
A.CO→CO2 | B.H2O→H2 | C.Ca(OH)2→NaOH | D. KNO3→KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />
A.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 | B.探究石蠟中含有氫、氧元素 |
C.驗證氫氣的密度比空氣小 | D.證明石墨具有導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示的實驗中,有一個實驗沒有利用到其他三個實驗共同應(yīng)用的一種研究方法,該實驗是( )
A.驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳 |
B.可燃物燃燒的條件 |
C.伏安法測電阻 |
D.研究影響滑動摩擦力大小的因素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)計一個探究實驗,正確的探究過程應(yīng)該是( )
①作出假設(shè) ②實驗(設(shè)計實驗和完成實驗) ③提出問題 ④根據(jù)實驗得出結(jié)論 ⑤與他人交流和合作。
A.①②③④⑤ | B.③②①④⑤ | C.②③①⑤④ | D.③①②④⑤ |
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