鐵是生活中常用的金屬.某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱的原理.
(1)①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與
 
 
共同作用才會生銹,鐵生銹是
 
氧化(填“緩慢”或“劇烈”);
②舉例生活中防止金屬鐵生銹的做法:
 

(2)化學(xué)興趣小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣.
Ⅰ.小涵同學(xué)預(yù)測定“取暖片”中鐵粉的含量.取8g“取暖片”樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量/g28.027.927.827.8m
①表格中m的值為
 
克;反應(yīng)中共產(chǎn)生氫氣
 
克.
②“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(精確到0.1%).
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題:
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行
 

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)
 
 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是
 

③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)方程式為
 

④你認(rèn)為該興趣小組設(shè)計(jì)的裝置的不足之處是
 
,應(yīng)該在
 
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù),一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,根據(jù)鐵與鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1))①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與水和氧氣共同作用才會生銹,鐵生銹是緩慢氧化,故填:水,氧氣,緩慢;
②生活中防止金屬鐵生銹可以在鐵表面刷漆,故填:刷漆;
(2)Ⅰ:①當(dāng)鐵和稀鹽酸完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再發(fā)生變化,所以m的值是27.8.故填:27.8.
反應(yīng)中共產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:28.0g-27.8g=0.2g.故填:0.2g.
②設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56               2
x               0.2g
56
X
=
2
0.2g
=,
x=5.6g,
“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5.6g
8g
×100%
=70.0%;
故填:70.0%.
Ⅱ:某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題:
①實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行氣密性檢查,故填:檢查裝置的氣密性,故填:檢查裝置的氣密性.
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通CO再加熱,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱使產(chǎn)生爆炸,故填:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱使產(chǎn)生爆炸.
③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末變黑,這是因?yàn)橐谎趸己脱趸F反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,故填:紅色粉末變黑,F(xiàn)e2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
④一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會污染空氣,應(yīng)該有尾氣處理裝置,故填:無尾氣處理裝置,應(yīng)該在C處增加一個(gè)收集尾氣的裝置.
點(diǎn)評:本題考查了鐵的銹蝕以及鐵的冶煉的知識我,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄酒營養(yǎng)豐富,飲用具有健身養(yǎng)顏的功效.下列過程中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成酒
D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)、化學(xué)式:
物質(zhì)氧氣二氧化錳高錳酸鉀
顏色狀態(tài)
 
 
 
化學(xué)式
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法.它能減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”污染和浪費(fèi)等.下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)室廢液直接倒入下水道
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),用藥匙的小匙一端取少量的硫磺在氧氣中燃燒,目的是節(jié)約藥品減少污染
C、將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶,節(jié)約藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.
從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項(xiàng),并預(yù)測此因素對食鹽溶解速率的影響:
因素①
 
,你的預(yù)測
 
;
因素②
 
,你的預(yù)測
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的PH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是(  )
A、NaOH溶液B、澄清石灰水
C、純堿溶液D、水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近代得出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)的結(jié)論的科學(xué)家 分別是( 。
A、道爾頓、拉瓦錫
B、牛頓、拉瓦錫
C、道爾頓、門捷列夫
D、道爾頓、阿伏加德羅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用下列藥品,需要用鑷子的是( 。
A、高錳酸鉀B、氧化銅粉末
C、鋅粒D、酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)能讓帶火星的木條復(fù)燃,B氣體能讓澄清的石灰水變渾濁,C元素單質(zhì)是水電解時(shí)生成的體積較大的氣體,D元素為地殼中含量最多的金屬元素.
(1)A元素組成的單質(zhì)化學(xué)式
 
(2)B氣體的化學(xué)式
 
(3)C元素的符號
 
(4)A和D元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案