已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示.請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,填寫下列空白:
精英家教網(wǎng)
(1)x的值是
 
,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子,形成離子,離子符號為
 
,它與圖2中E所表示的元素形成的離子化合物的化學(xué)式為
 

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素(圖2)的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
(填字母)
分析:根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖所表示的意義分析.在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì).陰、陽離子能形成化合物,寫出化學(xué)式.
解答:解:(1)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),所以,x=2+8+18+18+7=53,最外層電子數(shù)是7,大于4,在反應(yīng)中易得到1個電子,形成離子,離子符號為I-.由E的質(zhì)子數(shù)是11,最外層電子數(shù)是1,在反應(yīng)中易失去1個電子,形成離子,符號為Na+.形成的化合物的化學(xué)式:NaI.
(2)由于最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),碘元素的原子的最外層電子數(shù)是7,與C的最外層電子數(shù)相同,所以,化學(xué)性質(zhì)相同.
故答為:(1)53;易得;I-;NaI.(2)C.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:請結(jié)合所學(xué)知識,填寫下列空白:
(1)X的值為
53
;
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?
C
(填序號);

(3)在食鹽中加入適量的KIO3,可以有效地防治碘缺乏。甂IO3的名稱是
碘酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖.請結(jié)合所學(xué)知識填寫:
(1)X的值為
53
53

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?
C
C
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,填寫下列空白:
(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子;
這種元素屬于
非金屬
非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
Cl或F
Cl或F

(填一種化學(xué)元素符號即可).
(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價為
+5
+5
_價,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
214
214

(4)我們炒菜時,等到菜快出鍋時才放碘鹽,這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
碘酸鉀受熱易分解(不穩(wěn)定)(合理即可)
碘酸鉀受熱易分解(不穩(wěn)定)(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:請結(jié)合所學(xué)知識,填寫下列空白:
(1)X的值為
53
53
; 
(2)碘元素屬于
非金屬
非金屬
  元素(填金屬、非金屬或稀有氣體);
(3)碘原子有
5
5
 個電子層,碘元素在元素周期表中屬于第
5
5
周期.

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