已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：請結(jié)合所學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）X的值為
53
53
； 
（2）碘元素屬于
非金屬
非金屬
  元素（填金屬、非金屬或稀有氣體）；
（3）碘原子有
5
5
 個電子層，碘元素在元素周期表中屬于第
5
5
周期．
分析：（1）由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知x的值；
（2）根據(jù)不同元素種類的特征分析解答即可；
（3）依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及電子層與周期的關(guān)系分析解答即可；
解答：解：（1）根據(jù)已知的已知結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+18+18+7=53；
（2）由于該元素的名稱中含有“石”字偏旁，所以該元素是非金屬元素；
（3）由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該元素存在5個電子層，由于原子的電子層數(shù)與其周期數(shù)相同，所以碘元素在元素周期表中屬于第5周期
故答案為：（1）53；（2）非金屬；（3）5；（4）5；
點評：本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：請結(jié)合所學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）X的值為
53
；
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似？
C
（填序號）；

（3）在食鹽中加入適量的KIO3，可以有效地防治碘缺乏�。甂IO3的名稱是
碘酸鉀
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖．請結(jié)合所學(xué)知識填寫：
（1）X的值為
53
53
；
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似？
C
C
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
（填“得到”或“失去”）電子；
這種元素屬于
非金屬
非金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
Cl或F
Cl或F

（填一種化學(xué)元素符號即可）．
（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素（KIO3），則此物質(zhì)中碘元素的化合價為
+5
+5
_價，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
214
214
．
（4）我們炒菜時，等到菜快出鍋時才放碘鹽，這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
碘酸鉀受熱易分解（不穩(wěn)定）（合理即可）
碘酸鉀受熱易分解（不穩(wěn)定）（合理即可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示．請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：
精英家教網(wǎng)
（1）x的值是
 
，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子，形成離子，離子符號為
 
，它與圖2中E所表示的元素形成的離子化合物的化學(xué)式為
 

（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素（圖2）的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
（填字母）

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