15.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空
(1)填化學(xué)符號:①空氣中含量最多的物質(zhì)N2;②氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)選填相應(yīng)物質(zhì)的字母:A.不銹鋼     B.食鹽     C.干冰      D.熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是B;②可用于人工降雨的是C;
③可用于制造醫(yī)療器械的是A;④可用于中和酸性土壤的是D.
(3)“五一”期間,同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到黃橋鎮(zhèn)小南湖生態(tài)園野炊.
①小強(qiáng)采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養(yǎng)均衡的角度看,還需采購富含維生素(填營養(yǎng)元素的名稱)的食物;
②小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的使木材和空氣充分接觸,促進(jìn)燃燒;
③小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用了其乳化作用將餐具洗得更潔凈.

分析 (1)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成;
氧化鐵中鐵元素的化合價是+3;
(2)氯化鈉是一種常用的調(diào)味品;
干冰升華時吸收熱量,可以用作人工降雨;
不銹鋼可以用于制造醫(yī)療器械;
氫氧化鈣屬于堿,可用于中和酸性土壤;
(3)人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素,才能促進(jìn)人體健康;
洗滌劑對油污具有乳化作用.

解答 解:(1)①空氣中含量最多的物質(zhì)是N2
②氧化鐵中鐵元素的化合價是+3,可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故填:N2;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)①可用于廚房調(diào)味品的是食鹽;
②可用于人工降雨的是干冰;
③可用于制造醫(yī)療器械的是不銹鋼;
④可用于中和酸性土壤的是熟石灰.
故填:B;C;A;D.
(3)①小強(qiáng)采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養(yǎng)均衡的角度看,還需采購富含維生素的食物;
②小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的是使木材和空氣充分接觸,促進(jìn)燃燒;
③小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用了其乳化作用將餐具洗得更潔凈.
故填:維生素;使木材和空氣充分接觸,促進(jìn)燃燒;乳化.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.材料是生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ).下列材料中,屬于無機(jī)非金屬材料的是( 。
A.不銹鋼B.有機(jī)玻璃C.玻璃鋼D.高溫陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有甲、乙、丙三種含元素X的化合物,相關(guān)數(shù)據(jù)見表,則X的相對原子質(zhì)量為( 。
   化合物相對分子質(zhì)量含X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     甲     80    30%
     乙     90    40%
     丙     96    50%
A.8B.12C.14D.24

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫化學(xué)用語:
1998年中國十大科技成果之一是合成了氮化鎵鈉米材料.已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則:
(1)Ga的核電荷數(shù)x為31;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,Ga與氧元素結(jié)合形成化合物,其化合物的化學(xué)式與下列物質(zhì)可能相似的是①;
①Fe2O3  ②SO2  ③Na2O  ④CaO
(3)寫出氯化鎵的化學(xué)式GaCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.閱讀材料,回答問題.
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣(Cl2)是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料Ⅱ:Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合.氫氣和氯氣的混合氣點燃或強(qiáng)光照射時發(fā)生爆炸
材料Ⅲ:Cl2可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2
(1)實驗室里聞氯氣的正確操作是用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔.
(2)氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化(“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)和基本反應(yīng)類型角度分類,分別屬于放熱反應(yīng)和化合反應(yīng).
(3)下列說法錯誤的是D(選填字母序號).
A.燃燒一定包含著化學(xué)變化
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)
(4)標(biāo)出Cl2、NaCl、ClO2、NaClO3和Ca(ClO)2五種物質(zhì)中氯元素化合價由小到大排列的順序是NaCl<Cl2<Ca(ClO)2<ClO2<NaClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案都合理的是( 。
選項ABCD
實驗
目的
除去CuSO4溶液中少量的H2SO4除去NaOH溶液中少量的Na2CO3鑒別O2和CO2氣體除去CO中少量的CO2
方案1加入足量的Fe粉,過濾滴入適量的石灰水,過濾用帶火星的木條點燃
方案2加入足量的CuO,過濾滴入適量的CaCl2溶液,過濾用紫色石蕊溶液通入足量的NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅絲做導(dǎo)線B.液氮用作制冷劑
C.液氫可作航空燃料D.鐵制鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的部分信息:

認(rèn)真分析信息,回答:
(1)寫出與11號元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素符號是Li(或K);
(2)表示的是(填名稱)氯離子;
(3)由8、12號元素組成化合物的化學(xué)式MgO;
(4)表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是依次遞增.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖圖示是第一章的學(xué)習(xí)中進(jìn)行過的學(xué)生實驗操作示意圖,請回答下列問題:
(1)寫出編號對應(yīng)的儀器的名稱:
a酒精燈; b漏斗; c蒸發(fā)皿.
(2)學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純的實驗主要按下列步驟進(jìn)行:

Ⅰ.上述流程中,操作①、②、③依次是裝置圖中的DBC(用A~E選擇填空);
Ⅱ.上述流程中,操作②的名稱是過濾,該操作中起到引流作用的儀器名稱是玻璃棒.如果某同學(xué)用該操作得到的液體仍然有些渾濁,其原因可能是濾紙破損等(只需寫一點).
Ⅲ.某小組的學(xué)生實驗所得的精鹽的產(chǎn)率(產(chǎn)率=所得晶體的質(zhì)量/所取粗鹽的質(zhì)量××100%))較低,其可能的原因是bc(填字母).
a.過濾時,液面高于濾紙邊
b.蒸發(fā)時,有固體濺出
c.溶解時,加水量不足導(dǎo)致氯化鈉固體有剩余
(3)某同學(xué)用A裝置進(jìn)行加熱高錳酸鉀固體的實驗,該裝置要求試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂.檢驗生成的氣體用帶火星的木條,該氣體是氧氣,鎂帶可以在空氣中燃燒,也是由于它的存在,請寫出鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體.

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同步練習(xí)冊答案