Question

（2010?湘潭）小軍同學(xué)想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實驗一	取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條	木條接近試管底部，發(fā)亮復(fù)燃	加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)所需溫度①______	二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二	取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象	②______
實驗三	③______，加熱，伸入帶火星的木條	④______	二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑤______

 2KCl+3O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)表格提供實驗探究內(nèi)容，分析、思考填寫表中未填完的空格．
（2）根據(jù)做實驗探究題的步驟去分析，“實驗一”和“實驗二“起對照作用
（3）根據(jù)催化劑的特點去分析，即能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，而小英同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，分析高錳酸鉀本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是變化的．因高錳酸鉀加熱分解了，生成的二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速度．
解答：解：（1）

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實驗一	取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條	木條接近試管底部，發(fā)亮復(fù)燃	加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)所需溫度①高	二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二	取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象	②二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣
實驗三	③向試管中加入 氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱，伸入帶火星的木條	④木條迅速復(fù)燃	二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ⑤2KClO3 2KCl+3O2↑

（2）在探究性試驗中所做的不同實驗都是為了與其他試驗作比較，故答案為：對照實驗；通過對比①②兩個實驗可知，氯酸鉀在高溫融化時才產(chǎn)生氧氣，二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣；
（3）催化劑除了能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，還有的特點是本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，本題已經(jīng)驗證了二氧化錳能加快氯酸鉀的反應(yīng)速率，做催化劑；但小英同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，經(jīng)分析高錳酸鉀加熱之后會分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因而此實驗加快氯酸鉀的反應(yīng)速度的還是二氧化錳．
故答案為：
（1）①高，②二氧化錳加熱不產(chǎn)生氧氣，③向試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，④木條迅速復(fù)燃，⑤2KClO₃2KCl+3O₂↑
（2）對比（或?qū)φ盏龋?br />（3）高錳酸鉀加熱之后會產(chǎn)生二氧化錳
點評：此題考查的主要內(nèi)容催化劑的特點，即能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．所以要驗證某物質(zhì)是否是某物質(zhì)的催化劑時需要驗證三點：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率、本身的質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變．這也說明高錳酸鉀雖然加快氯酸鉀的化學(xué)反應(yīng)速度，但它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都發(fā)生了變化，故不是該反應(yīng)的催化劑．