【題目】小剛為了凈化收集到的河水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答問題：

（1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；
（2）小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服，發(fā)現(xiàn)有很多浮渣，所以他確定該水為硬水．要降低該水的硬度，小剛同學(xué)可采取的方法是 ．

【答案】
（1）過濾
（2）煮沸
【解析】解：（1）小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)，所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；（2）可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水；為了降低該水的硬度，小剛采取的常用方法是加熱煮沸．故答案為：（1）過濾；（2）煮沸．
（1）根據(jù)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)進(jìn)行解答；（2）根據(jù)可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆的主要成分是（　�。�

A．石墨 B．金剛石 C．木炭 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)后分子總數(shù)減少
B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.該裝置可凈化汽車尾氣
D.反應(yīng)中CO2與N2的質(zhì)量之比為11：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，選擇的裝置是A和（填字母）組合，裝置A應(yīng)采取的措施是 ， 作用為； 反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型是 ．
（2）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？
（3）實(shí)驗(yàn)室中得到較純凈的氧氣用排水法收集，用該方法收集，停止加熱時(shí)，要先
（4）用如圖2所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于 ，請(qǐng)你幫助分析原因．（答兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表．該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.催化劑改變了反應(yīng)速率
B.生成物之一為 C2H4
C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中只含有碳元素，下列說法正確的是( )

A. 該物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 該物質(zhì)一定是黑色的

C. 該物質(zhì)在O2中燃燒產(chǎn)物可能是C02 D. 該物質(zhì)可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是

A．等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳加熱比不加入二氧化錳放出氧氣的量多

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加熱二氧化錳

C．二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中的玻璃棒沒有起到攪拌作用的是（ ）
A. 過濾液體
B. 溶解固體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案