分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣是固體和液體在常溫下的反應(yīng)選擇儀器;
(3)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出需要的雙氧水的質(zhì)量即可;
(4)根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度選擇收集裝置.
解答 解:(1)圖中⑤是酒精燈.
(2)若要組裝一套過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖中的①錐形瓶、③長(zhǎng)頸漏斗、⑥帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞;
(3)解:設(shè)需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.32g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{0.32g}$
x=0.68g
需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是:0.68g÷5%=13.6g
答:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是13.6g.
(4)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?br />故答案為:(1)酒精燈;(2)③;(3)13.6;(4)向上排空氣法;
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (8~9) 牙膏 | B. | (6~7) 胡蘿卜 | C. | (3~4) 橘子 | D. | (2~3) 食醋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3發(fā)生了氧化反應(yīng),CO具有還原性 | |
B. | 反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高 | |
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
D. | 產(chǎn)物中有單質(zhì)和氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù) | |
B. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 | |
C. | 稀有氣體可制成多種用途的電光源 | |
D. | 綠色植物的光合作用吸收二氧化碳 |
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