【題目】【2016年遼寧省大連市】下列有關金屬的說法中,錯誤的是( )
A、銅質插頭是利用銅的導電性 B、鎢制燈絲是利用鎢的熔點低
C、鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 D、用鐵鍋炒菜時利用鐵的導熱性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質量分數(shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應,生成的氣體全部逸出后,所得溶液質量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉.
計算:
(1)加入的硫酸溶液的溶質質量分數(shù);
(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習酸的性質時,同學們發(fā)現(xiàn)實驗室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是里面含有氯化鐵的緣故.為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設不含其他雜質),小帥做了如下實驗:取20g工業(yè)鹽酸加入到燒杯中,然后向燒杯中不斷滴加溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時用電子pH計不斷讀取反應時的pH,得出如圖1所示的關系.
(1)曲線中B點對應的溶液,其溶質有 .
(2)該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質質量分數(shù)是多大?(結果保留至0.1%)
(3)為測定該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量,小亮提出新思路,如圖2.每一步均完全反應,不計測量誤差,小亮認為稱量所得氯化鐵的質量與原20克工業(yè)鹽酸中所含的氯化鐵的質量相等.請你用學過的知識幫助小亮作出合理解釋: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】金屬材料的開發(fā)和利用為人類社會的發(fā)展進步作出了重要貢獻,簡述保護金屬資源的有效途徑。(至少寫三點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.氧化反應與化合反應屬于并列關系
C.化合反應和分解反應屬于交叉關系
D.化合物與氧化物屬于包含關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于紅磷在氧氣里燃燒生成五氧化二磷的變化中,下列觀點:
①該反應是化合反應;②生成物是氧化物;③反應遵循質量守恒定律;④反應前后分子原子的種類不變;⑤分子在化學變化可以再分,而原子不能再分;⑥分子數(shù)目前后不發(fā)生變化,其中正確的是( )
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥
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【題目】鐵是我們日常生活中一種常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時,高爐內發(fā)生反應的化學方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會產生的氣體是 (填化學式)
(4)為了防止鐵質的自行車架生銹,我們經常采取 的方式對它進行保護.
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