A. | 核外電子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 最外層電子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
A、決定元素的種類的是原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是核外電子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、決定元素的種類的是原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),故選項(xiàng)正確.
C、決定元素的種類的是原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是最外層電子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、決定元素的種類的是原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不是中子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加稀鹽酸 | 有氣泡 產(chǎn)生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
探究步驟 | 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面,難溶于水. |
燃著時(shí) | ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁. |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.立即點(diǎn)燃白煙時(shí)可看到重新點(diǎn)燃蠟燭. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不易溶于水 | B. | 具有可燃性 | C. | 密度大于空氣 | D. | 具有氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué) | |
B. | 綠色化學(xué)要求化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)率高,副產(chǎn)物少 | |
C. | 綠色化學(xué)所用化學(xué)原料及產(chǎn)品均無毒或低毒底害 | |
D. | 綠色化學(xué)即化學(xué)反應(yīng)中必須有綠色物質(zhì)參加或有綠色物質(zhì)生成 |
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