下列物質(zhì)不能用來(lái)鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是（　　）
A、NaCl溶液
B、CuSO4溶液
C、大理石
D、pH試紙
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的性質(zhì)差異進(jìn)行鑒別，選擇的試劑與鹽酸或氫氧化鈉混合時(shí)要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．
解答：解：A、氯化鈉溶液與鹽酸不反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別；
B、硫酸銅溶液與鹽酸混合不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、大理石的主要成分是碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡冒出，碳酸鈣與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
D、鹽酸呈酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液呈堿性，pH大于7，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室不用硫酸和大理石制二氧化碳的原因是（　　）
A、不能生成二氧化碳
B、反應(yīng)速率太快
C、反應(yīng)會(huì)很快停止
D、不屬于上述所有原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是（　　）
A、稀鹽酸
B、NaCl溶液
C、Na2CO3溶液
D、NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理正確的是（　　）
A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B、向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，酚酞試液不變色，說(shuō)明該項(xiàng)溶液一定顯酸性
C、酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng)，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色
D、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，所以能發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列變化，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、蔬菜腐爛B、面包發(fā)霉
C、霓虹燈通電發(fā)光D、菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

施用化肥和化學(xué)農(nóng)藥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．
（1）下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述中不正確的是
 
（填字母）．
A．施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段
B．農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
D．為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥
（2）下列化肥中．①磷礦粉；②硫酸鉀；③硝酸鉀；④硫酸銨，其中屬于復(fù)合肥料的是
 
，外觀是灰白色粉末的物質(zhì)是
 
，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是
 
（以上各空均填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落，只知道它們分別是硫酸銨、氯化銨、硝酸銨中的一種，為了鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為X、Y、Z，并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

其中溶液A是
 
；溶液B是
 
；Y是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）以氧原子為例回答問(wèn)題：構(gòu)成原子的粒子有哪幾種？它們是怎樣構(gòu)成原子的？
（2）葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量，這是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一．葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，從葡萄糖的化學(xué)式你能總結(jié)出哪些信息？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在點(diǎn)燃的條件下，磷的一種單質(zhì)與氧氣發(fā)生如圖微觀化學(xué)反應(yīng)．試回答：
（1）在乙中虛線右側(cè)補(bǔ)充畫(huà)出缺少的相關(guān)粒子的圖形，使其表示正確，符合質(zhì)量守恒定律；
（2）觀察甲圖可判斷該種磷單質(zhì)是由
 
（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
（3）乙到丙變化的微觀實(shí)質(zhì)是
 
．

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