下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為）雜
AN2（O2）通過灼熱銅網(wǎng)
BCaO（CaCO3）高溫煅燒
CCaCl2溶液（鹽酸）加入適量的Na2CO3
DCO2（水蒸氣）通過濃硫酸
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、鹽酸能與適量的Na2CO3反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在t度時，向足量飽和硫酸銅溶液中，加入1.6g無水硫酸銅粉末，攪拌后靜置，并冷卻至t度，最終析出晶體的質(zhì)量為3.01g，試用兩種方法求出該溫度下硫酸銅的溶解度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖所示的基本實驗操作時候錯誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
收集氫氣
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗既要操作規(guī)范，更要保證安全，請?zhí)羁眨?br />（1）給試管里的物質(zhì)加熱時，應該先
 
再集中加熱；
（2）酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，應立即用
 
撲滅；
（3）使用量筒量取液體，讀數(shù)時若仰視，會使讀數(shù)
 
（選填“偏大”或“偏小”）；
（4）濃硫酸沾到皮膚上，立即用
 
沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里有一瓶保管不當?shù)幕瘜W試劑（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中常用的化學試劑．頓珠和卓瑪都很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
 
（填字母序號）
A．酸       B．堿        C．鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3；
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性；
③測定室溫下（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/克361092159.6
【得出結論】頓珠根據(jù)試劑標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
 
；
【猜想與實驗】①可能是
 
溶液；
②可能是Na2CO3溶液；
③可能是NaCl溶液．
（1）頓珠用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是
 
；
（2）頓珠為了確定該溶液的成分，他又進行了下表所示實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
步驟一：取樣品于試管中，滴加
 
產(chǎn)生大量氣泡猜想 ②正確
步驟二：把產(chǎn)生的氣體通入
 
出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
【拓展與應用】
卓瑪思考了一下，選擇了一種與頓珠不同的試劑迅速確定了該溶液的成分，你認為卓瑪使用的試劑為
 
（填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做科學實驗應提倡綠色環(huán)保．甲圖為某種“微型”實驗裝置，實驗使用藥品的量少，產(chǎn)生的廢棄物也少．用該儀器完成“制取并檢驗CO2”的實驗只消耗了0.66克10%的鹽酸（密度為1.1克/厘米3）．化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（1）“微型塑料滴管”相當于乙圖實驗裝置中的
 
．（填字母）
（2）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸6毫升，相比較而言，這是該微型實驗中鹽酸用量的多少倍？
（3）請計算利用該“微型”實驗裝置進行實驗的過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗目的決定實驗設計，實驗設計反映實驗目的．符合如圖裝置的設計意圖的個數(shù)有（　�。�
①說明CO具有還原性； ②說明CO具有可燃性，又充分利用能源；
③說明CO得氧產(chǎn)物是CO2；④有效地防止空氣污染．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子中帶正電荷的是（　　）
A、核內(nèi)中子B、核外電子
C、核內(nèi)質(zhì)子和原子核D、原子

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