只用水就能區(qū)分的一組物質(zhì)是（　�。�
A、食鹽、白糖
B、稀鹽酸、稀硫酸
C、白醋、白酒
D、碳酸鈣、碳酸鈉
考點：酸、堿、鹽的鑒別,物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：用水作為試劑鑒別，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、食鹽、白糖均易溶于水形成無色溶液，放入水中現(xiàn)象相同，故只用水無法鑒別．
B、稀鹽酸、稀硫酸均易溶于水形成無色溶液，放入水中現(xiàn)象相同，故只用水無法鑒別．
C、白醋、白酒均易溶于水形成無色溶液，放入水中現(xiàn)象相同，故只用水無法鑒別．
D、碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉易溶于水，放入水中現(xiàn)象不同，故只用水可以鑒別．
故選：D．
點評：鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把試管放入盛有25°C時飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中．試回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：試管中
 
，燒杯中
 
；
（3）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）實驗室用排空氣法收集CO2可選用
 
裝置（用編號回答），其原因是
 
．
（2）實驗室用KMnO4制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)方程式為
 
；用KMnO4制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是
 
（填操作失誤方面的原因）．實驗室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)式是：
 
；選擇的發(fā)生制取是
 
，能用E收集的原因是氧氣
 
溶于水．
（3）制取氧氣，B裝置中分液漏斗 與 長頸漏斗比，優(yōu)點是：
 
等．
（4）可選用
 
裝置檢驗CO中混有的CO2（用編號回答）；該裝置中最好盛
 
溶液．
（5）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生可選用
 
、收集甲烷裝置可選用
 
（用編號回答）．
（6）實驗室制取H2用鋅粒Zn與稀H2SO4反應(yīng)制取，則可以選擇上面的發(fā)生裝置是
 
，F(xiàn)裝置可收集和儲備氫氣（它難溶于水），若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
 
端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某實驗小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請你根據(jù)圖示回答問題：
（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度
 
b 物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是
 
物質(zhì)．
（3）溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài)．圖中A、B兩個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是
 
，狀態(tài)最不穩(wěn)定的是
 
．
（4）若將a物質(zhì)從a和少量b的固體混合物中分離出來，可采用
 
方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為
 
；
（2）若乙、丙含相同兩種元素，且其一有毒，則甲乙丙可能是
 
．
（3）若甲、乙、丙都含有三種元素，甲、乙、丙的相對分子質(zhì)量依次增大，其中一種物質(zhì)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．由甲到乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知三種二價金屬的活動性順序為X＞Y＞Z，某化學(xué)興趣小組設(shè)計進(jìn)行了如下實驗，請你從理論上分析肯定不成功的實驗是（　�。�
A、實驗一：X+YSO4→XSO4+Y
B、實驗二：Z+YSO4→ZSO4+Y
C、實驗三：X+H2SO4→XSO4+H2
D、實驗四：Z+H2SO4→不反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了改善保定市空氣質(zhì)量，我市部分公交車已改為壓縮天然氣（CNG）為動力燃料．天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，天然氣屬于（　　）
A、混合物B、化合物
C、氧化物D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列所描述的現(xiàn)象，從化學(xué)的角度理解不正確的是（　　）
A、花香四溢：分子在不斷運動
B、熱脹冷縮：分子的大小發(fā)生了變化
C、干冰升華：分子本身沒有發(fā)生變化
D、火要空心：增加可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，氨氣的化學(xué)式為NH3氨氣極易溶于水．下列收集方法中：①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法．收集氨氣可用（　�。�
A、①B、②C、①③D、②③

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同步練習(xí)冊答案