為了改善保定市空氣質(zhì)量，我市部分公交車已改為壓縮天然氣（CNG）為動(dòng)力燃料．天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，天然氣屬于（　�。�
A、混合物B、化合物
C、氧化物D、單質(zhì)
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，天然氣屬于混合物．
解答：解：A、天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，天然氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，因此不屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，因此不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，因此不屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)20g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成的溶液是否飽和？
 
（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是
 
（填寫(xiě)序號(hào)）．
（4）當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可采用
 
的方法提純a
（5）t2℃時(shí)要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液，可采取的方法有
 
（寫(xiě)出一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘．因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作．如圖圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是
 
．
（2）二氧化碳可用來(lái)滅火，其滅火的原理是
 
，水也能滅火，其滅火原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只用水就能區(qū)分的一組物質(zhì)是（　�。�
A、食鹽、白糖
B、稀鹽酸、稀硫酸
C、白醋、白酒
D、碳酸鈣、碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們參加了佛山市中考實(shí)驗(yàn)技能考查，切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A、測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中
B、配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶
D、高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B、氧氣性質(zhì)很活潑，跟所有物質(zhì)都能發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)
C、通常情況下氧氣難溶于水
D、氧氣的性質(zhì)是由它的組成和結(jié)構(gòu)決定的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)往氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，沒(méi)有滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量．從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)．如表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是�。ā　。�
實(shí)驗(yàn)方案使用試劑判斷方法
①石灰石如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
②pH試紙如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
③金屬銅如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
④紫色石蕊試液如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、電解水            2H2O=2H2+O2
B、鐵和稀鹽酸的反應(yīng)  2Fe+6HCl=2FeCI2+3H2↑
C、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaC03+HCl=CaCl2+H20+C02↑
D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng)  2NaOH+H2S04=Na2S04+2H20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下完全反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為N，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是（　　）
A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
B、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1
C、反應(yīng)后生成15gZ
D、X與Q前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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