10.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中信息得到的下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.該元素屬于非金屬元素
B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g
C.該元素一個(gè)原子的原子核內(nèi)有56個(gè)中子
D.該元素的符號(hào)為Ba

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋇,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為56,表示原子序數(shù)為56;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為56,而不是中子數(shù)為56,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),該元素的元素符號(hào)為Ba,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,“-”表示相連物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題.
(1)反應(yīng)③的現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀.
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)H2SO4可以直接轉(zhuǎn)化為CuSO4,寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(寫一個(gè)即可)
(4)反應(yīng)④可證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng),選用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),不能驗(yàn)證此結(jié)論的是C(填字母)
A.Cu、FeCl2溶液      B.Fe、Cu、稀鹽酸        C.Fe、Cu、ZnSO4溶液      D.Fe、CuCl2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.廁所清潔劑呈強(qiáng)堿性B.溶解度隨溶劑量增多而增大
C.洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔?/td>D.濃硫酸沾到皮膚上立即用燒堿中和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列是生活中常見的物質(zhì),你認(rèn)為可理解為我們化學(xué)中的純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.醫(yī)用的食鹽水
C.消毒的自來水D.降溫的冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在①分子、谠印、圪|(zhì)子、苤凶印、蓦娮 ⑥陽離子 ⑦陰離子
⑧離子等粒子中,把符合下列條件的粒子序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是②.
(2)帶正電荷的粒子是③⑥.
(3)不顯電性的粒子是①②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)兩個(gè)鈉離子2Na+.     
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O.
(3)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)裝置圖回答下列問題

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①集氣瓶,②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用A(填代號(hào),下同),收集氧氣可選用C或D裝置.有關(guān)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣密度大.則制取二氧化碳時(shí)的發(fā)生裝置可選用B,收集二氧化碳只能選用D.(選擇儀器編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物13.5克放到試管中加熱,直到?jīng)]有氣體產(chǎn)生為止,冷卻后,稱得試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為8.7克.請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量
(3)剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案