化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空:
(1)鈣離子     (2)二個(gè)氫原子    (3)5N2       

(1)Ca2+;(2)2H;(3)5個(gè)氮分子.

解析試題分析:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈣離子可表示為:Ca2+
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(3)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5N2可表示為:5個(gè)氮分子.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)氮原子_______________;
(2)2個(gè)鎂離子_______________;
(3)人體中含量最多的物質(zhì) __________;
(4)二氧化錳中錳元素的化合價(jià) _________ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素 _______________ ;
(6)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體是_______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
鋁原子       ;氧氣分子        ;二氧化碳分子     ;鎂離子      
(2)用下列字母序號(hào)填空:

A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.KMnO4 D.C2H5OH 
      屬于有機(jī)物;②        可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑;
      可用作改良酸性土壤;④        可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①碳酸鈉溶液與石灰水                                   
②銅與硝酸銀溶液                                  
③用雙氧水制取氧氣                                      
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用符號(hào)表示下列微粒.
2個(gè)鋁原子     ;3個(gè)硝酸根離子      ;
(2)如圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式              ,該反應(yīng)屬于   反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),標(biāo)出A中N元素的化合價(jià)       (填化學(xué)符號(hào)).A中各元素的質(zhì)量比為                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列變化:
(1)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣:                                
(2)向澄清石灰水中通人二氧化碳?xì)怏w,石灰水變渾濁:                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,圖中X=       ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易         (填“得到”或“失去”)電子形成離子,該離子的符號(hào)是       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2012年一些廠商將工業(yè)明膠制成藥用膠囊,受到嚴(yán)厲查處,生產(chǎn)過(guò)程有以下幾步.
①?gòu)U棄皮革②生石灰浸泡③清水清洗④鹽酸清洗 ⑤鞣制鞣制過(guò)程使用有毒的物質(zhì)堿式硫酸鉻,化學(xué)式為Cr(OH)SO4.完成下列問(wèn)題.
(1)①Cr(OH)SO4中Cr的化合價(jià)為       價(jià),②該物質(zhì)由   種元素組成,③Cr(OH)SO4中氫,氧元素的質(zhì)量比為      
(2)寫(xiě)出生產(chǎn)過(guò)程中放熱,而且是化合反應(yīng)的化學(xué)方程式           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

遂寧特產(chǎn)“524紅薯”營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等.
(1)“524紅薯”中的鈣元素被譽(yù)為“人體中的鋼筋混凝土”.要、嬰幼兒缺鈣易得    。
(2)鈣元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,則下列說(shuō)法正確的是    

A.鈣離子的符號(hào)為Ca
B.鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8
C.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
D.鈣的硝酸鹽的化學(xué)式為CaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空 
(1)3個(gè)硫原子       ;
(2)硝酸          ;
(3)鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)          
(4)2個(gè)碳酸根離子:           ;
(5)有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)                     。

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