測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)應該選用（　�。�
A、鐵片B、硫粉C、木炭D、紅磷
考點：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用可燃物燃燒的方法，消耗了氧氣，使得瓶內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．保證本實驗成功的關(guān)鍵是，①可燃物的量要足，生成物不能是氣體，②裝置氣密性好；③要冷卻至室溫再讀數(shù)，據(jù)此分析選擇可燃物．
解答：解：A、鐵片在空氣中不能燃燒，無法消耗裝置內(nèi)空氣中的氧氣，故不能用來測定空氣中氧氣的含量；故A不正確；
B、硫粉能在空氣中燃燒，但生成二氧化硫氣體，在反應裝置中雖然消耗了氧氣，卻又產(chǎn)生了新的氣體，因而不能用來測定空氣中氧氣的含量；故B不正確；
C、木炭雖然能在空氣中燃燒，也不能用題干裝置來測定空氣中氧氣的含量，因其產(chǎn)物也是氣體．故C不正確；
D、紅磷可用來測定空氣中氧氣的含量，因紅磷能在空氣中燃燒，且產(chǎn)物是固體，如裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗盡氧氣，瓶內(nèi)氣壓減小，水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù)．故D正確；
故選D．
點評：此題探究測定空氣中氧氣的含量時所選取的最佳藥品，根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)和測定的需要將反應物一一分析，判定最佳方案．此題能鞏固氧氣的化學性質(zhì)知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作關(guān)于藥品用量的說法不正確的是（　�。�
A、取用固體藥品，未說明用量時，一般只需取滿滿一勺藥品即可
B、向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的
2
3
C、取用液體藥品，未說明用量時，一般取用1～2 mL左右
D、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的
1
3

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科目：初中化學 來源： 題型：

陳超同學進行下列化學實驗基本操作練習中錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的信息或應用的說法中，不正確的是（　�。�
A、根據(jù)相對原子質(zhì)量表，可查找元素的相對原子質(zhì)量
B、根據(jù)化合價表，可查找元素的化合價
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷在化學反應中原子的得失電子情況
D、根據(jù)元素周期表，可查找原子的中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、蒸餾水B、自來水
C、碳酸飲料D、不銹鋼鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某同學進行如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取20g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸80g，充分反應后，稱得反應剩余物質(zhì)量為95.6g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應）
計算這10g雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體，化學式是C6H12O6．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量．試回答：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）
 
g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為12g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化鈣（化學式為CaO2）能殺菌消毒，且能與水反應產(chǎn)生氧氣，其化學方程式為2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．某同學把過氧化鈣加入到盛有水的燒杯中，完全反應后，生成0.224L氧氣（氧氣的密度為1.43g/L）．請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．（計算結(jié)果精確到0.01g）
（2）參加反應的過氧化鈣的質(zhì)量．

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