一定條件下，下表所示的物質(zhì)在密閉的容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

氧氣

水

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

已知：相同條件下，氣體的體積比即其分子個數(shù)比，則相同條件下該反應(yīng)生成的 CO 與 CO2 的體積比為________。若要使 X 充分燃燒，還需增加的氧氣的質(zhì)量為________。

1:11.6 g 【解析】 依據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成一氧化碳的質(zhì)量為：3.2g+11.2g-7.2g-4.4g=2.8g，相同條件下，氣體的體積比即分子個數(shù)比：：=1：1； 【解析】 設(shè)需增加的氧氣的質(zhì)量為x， 所以需增加的氧氣的質(zhì)量為1.6g。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．鹽酸揮發(fā) B．試管破碎 C．石蠟燃燒 D．膽礬研碎

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。鹽酸揮發(fā)、試管破碎、膽礬研碎都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； 石蠟燃燒有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

下列做法你認(rèn)為不合理的是（ ）

A. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

B. 我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水

C. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

D. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

A 【解析】 A、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水，故A說法錯誤；B、我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水，故B說法正確；C、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，故C說法正確；D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染，故D說法正確。故本題選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型：單選題

某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體

D. 反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

D 【解析】 A．該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置，否則會導(dǎo)致一氧化碳泄露在空氣中污染空氣；B．加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；C．NaOH溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀使澄清石灰水變渾濁，應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體；D．Fe和Fe2O3都能與鹽酸反應(yīng)生成鹽溶液。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答：

（1）A、B 裝置都是制取氣體常用的發(fā)生裝置。與 A 裝置相比，B 裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_________？

（2）碳酸氫鈉固體受熱易分【解析】
2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。若用該反應(yīng)來制取一瓶較為純凈、干燥的 CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開__________

（3）若用 E 裝置采用排水法收集氫氣，請簡述操作步驟_______________。

可控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氣流。cdeg（或 cdegf）先將集氣瓶裝滿水，再將氫氣從 f 口通入。 【解析】 (1)①與B裝置相比，A裝置容積小，節(jié)約藥品； ②與A裝置相比，B裝置能通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞來控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的開始與停止；故填：可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的開始與停止； (2)碳酸氫鈉固體受熱制取二氧化碳屬于固體加熱型，所以選擇裝置C，用濃硫酸進(jìn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

質(zhì)量均為 x 的鋅粉和鐵粉分別與 100g 9.8%的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生的 H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. b 曲線表示鋅的反應(yīng)圖象

B. 當(dāng) x<5.6 g 時(shí)，兩種金屬都反應(yīng)完，酸過量

C. 當(dāng) 5.6 g<x<6.5 g 時(shí)，和鐵反應(yīng)的稀硫酸過量

D. x 可能大于 6.5 g

B 【解析】 A、a曲線生成的氫氣少，所以a是鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線，故A錯誤； B、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 所以當(dāng)x＜5.6g時(shí)，兩種金屬都反應(yīng)完，酸過量，故B正確；C、當(dāng)5.6g＜x＜6.5g時(shí)，和鐵反應(yīng)的稀硫酸完全反應(yīng)，故C錯誤；D、x大于6.5g時(shí)，金屬過量，酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，故D錯誤。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是（ ）

A. 堿：火堿、純堿、消石灰

B. 微量元素：鈣、鐵、鋅、硒

C. 合成材料：鋁合金、塑料、尼龍

D. 有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖

D 【解析】 A、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，故錯誤；B、鈣屬于常量元素，故錯誤；C、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，但是鋁合金屬于金屬材料，不是合成材料，故錯誤；D、甲烷、乙醇、葡萄糖都是含有碳元素的化合物，都屬于有機(jī)物，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）

A. 酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 向適量稀紅墨水中加幾塊烘烤過的木炭振蕩，溶液褪色

A 【解析】 A．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后不熔化，屬于熱固型塑料，故錯誤； B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故正確； C．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故正確； D．木炭具有吸附性，向適量稀紅墨水中加幾塊烘烤過的木炭振蕩，溶液褪色，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是

A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B. 提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C. 水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D. 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

D 【解析】 試題A、明礬加入水中形成膠體吸附懸浮的不溶性雜質(zhì)，不是所有雜質(zhì)，錯誤；B、人體會缺乏礦物質(zhì)，錯誤；C、水體的自凈能力是有限度的，若超過則會形成污染，錯誤；D、蒸餾法可得到蒸餾水，屬于淡水，正確。

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同步練習(xí)冊答案