有一包含雜質(zhì)的碳酸鈉固體粉末，為測(cè)定混合物中碳酸鈉的含量，取10g樣品于燒杯中，向其中加入足量的氯化鋇溶液（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶于水），反應(yīng)結(jié)束后將燒杯內(nèi)液體過(guò)濾烘干得到14.55g濾渣，求樣品中碳酸鈉的含量是（　�。�
A、53%B、10.6%
C、46%D、80%
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：該題中所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和氯化鋇的反應(yīng)，反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，可以利用差量法來(lái)解答該題．
解答：解：設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl   固體質(zhì)量差
 106           197            197-106=91
  x                         14.55g-10g=4.55g
91
4.55g
=
106
x

 x=5.3g
樣品中碳酸鈉的含量是=
5.3g
10g
×100%=53%
故選擇A．
點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等．然后根據(jù)所給的問(wèn)題情景細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B
 點(diǎn)燃 
.
 
3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、A物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
B、A物質(zhì)中含有碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：8
C、A物質(zhì)具有可燃性，B物質(zhì)具有氧化性
D、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除雜原理或方法中正確的是（括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)）
 

A．CO2（CO）點(diǎn)燃             B．CO2（CO）通過(guò)灼熱的三氧化二鐵
C．Fe（Fe2O3）加入碳粉高溫       D．Ag（Zn）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該石灰石6g，向其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體．
（1）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雞蛋殼主要成分是碳酸鈣．某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半．試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）：（鹽酸是HCl溶于水形成的溶液，反應(yīng)中水不參加反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為
 
 g；
（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B、分子可分為原子，原子不可再分
C、相同原子可能構(gòu)成不同分子
D、化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)村有句諺語(yǔ)“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的兩種主要?dú)怏w化合所得的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽．雷雨給莊稼施加了（　　）
A、氮肥B、鉀肥C、磷肥D、復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、O2
B、H2O2
C、SO2
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)，航天工業(yè)等領(lǐng)域．
（1）氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．
（2）由結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子最外層電子數(shù)目為
 
．
（3）工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下反應(yīng)而值得．原料硅是由石英砂（主要成分是二氧化硅）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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