【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,結合所學化學知識回答問題:
(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置還需要完善的是_____,請寫出該反應的化學方程式_____;
(2)請從ABCDE中選擇正確的裝置_____制取并收集二氧化碳氣體,請寫出制取二氧化碳氣體的化學反應方程式_____;
(3)裝置F有多種用途,常常稱之為多功能瓶。
①當F中充滿水時,可用做排水集氣裝置,此時氣體應該從_____口進入;
②當F中充滿空氣時,可用做排空氣集氣裝置,收集H2時氣體應該從_____口進入;
③當F中充入濃硫酸時,可用做氣體干燥裝置,此時氣體應該從_____口進入。
【答案】試管口塞一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BC CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ b b a
【解析】
(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花;故填:試管口塞一團棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,該反應屬于固液常溫型,選擇裝置B來制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳;大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:BC;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①氣體的密度比水小,所以當F中充滿水時,可用做排水集氣裝置,此時氣體應該從b口進入;故填:b;
②氫氣的密度比空氣小,所以當F中充滿空氣時,可用做排空氣集氣裝置,收集H2時氣體應該從b口進入;故填:b;
③當F中充入濃硫酸時,可用做氣體干燥裝置,此時氣體應該從a口進入;故填:a。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將鋁絲插入硫酸銅溶液中。請回答下列問題:
(1)實驗前,鋁絲需用砂紙打磨的目的是_________
(2)實驗中所涉及的化學方程式為_________
(3)該實驗可得出金屬的活動性:Al________Cu(填“>”或“<”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究:鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質及再利用。
實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)
(1)(推斷)觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是_____________。
(2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
(1).碎瓷片能防爆沸;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
(2).鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
(初步探究)
B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設)
猜想一:剩余固體是Fe3O4;
猜想二:剩余固體是_____________。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸) | 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4,若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe和Fe3O4(與實驗操作一致) |
(實驗結論)鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_____________。
(3)(成分再利用)若將B裝置中剩余的黑色固體a g,經過一系列轉化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉化過程中鐵元素無損耗),增加的質量為x,則x的取值范圍為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器內有四種物質,在一定條件下完全反應后,測得反應前后各物質的質量如下:
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應后質量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
已知X的相對分子質量為N,Q的相對分子質量為2N,下列推理正確的是( )
A. 反應后Q的質量為9 g
B. 反應中Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1∶1
C. 反應后生成15 g Z
D. X與Q反應前的化學計量數(shù)之比為2∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象反映了對應實驗過程中相關量的變化,其中正確的是( 。
A. 一定溫度下,等體積、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B. 一定壓強下,O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C. 一定溫度下,等質量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應
D. 一定溫度下,足量的鋅和鐵分別與一定量的同濃度的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于置換反應的是( )
A. 3Fe+2O2Fe3O4B. CaCO3CaO+CO2↑
C. CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4D. C+2CuO2Cu+CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀,試完成下列問題
(1)夾持燃燒鐵絲的工具是_____;
(2)鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____;
(3)集氣瓶里放入少量水的作用是_____;
(4)可以觀察到的現(xiàn)象是:____________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應能發(fā)生且化學方程式書寫正確的是( 。
A. NaCl+KNO3 ═ NaNO3+KClB. 2KOH+CO2 ═ K2CO3+H2O
C. 2Fe + 6HCl ═ 2FeCl3 +3 H2↑D. 3CO+Fe2O3 ═ 2Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法完全正確的是( 。
A | 氖氣的化學式—— 1個硅原子—— 1個鈉離子--- | B | 決定元素種類——質子數(shù) 決定元素化學性質——最外層電子數(shù) 決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù) |
C | 鐵——由分子構成 二氧化碳——由原子構成 硫酸銅——由離子構成 | D | 分子——化學變化中的最小粒子 原子——保持物質化學性質的最小粒子 離子——帶電的原子或原子團 |
A. AB. BC. CD. D
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