歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié),下列各項歸納完全正確的一組是(  )

A、物質(zhì)的分類

B、資源的利用和保護

①含碳元素的化合物一定是有機物

②混合物中一定含有多種元素

①愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

②保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

C、“低碳經(jīng)濟”的措施

D、用“化學(xué)”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染企業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

①洗滌劑去油污是因為起乳化作用

②濕衣服晾干是因為分子間有間隔

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點:

有機物與無機物的區(qū)別;防治空氣污染的措施;乳化現(xiàn)象與乳化作用;金屬資源的保護;純凈物和混合物的概念;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;保護水資源和節(jié)約用水;資源綜合利用和新能源開發(fā).

專題:

化學(xué)與環(huán)境保護;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;物質(zhì)的分類.

分析:

本題可以選用排除法解答,即只要選項中有一項說法錯誤,即可排除該選項;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的分類、資源的利用和保護、“低碳經(jīng)濟”的措施、日常生活經(jīng)驗的知識進行分析判斷即可.

解答:

解:A、有些含碳的物質(zhì),如一氧化碳、二氧化碳等,雖含有碳元素,但是無機物;氧氣與臭氧組成的混合物中就只含有一種元素;故選項歸納有錯誤.

B、保護金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外,還有金屬的回收利用,有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬的代用品等,故選項歸納有錯誤.

C、①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可減少二氧化碳的排放、減少森林的砍伐等,均是“低碳經(jīng)濟”的措施;故選項歸納完全正確.

D、濕衣服晾干是分子不斷運動的結(jié)果,故選項歸納有錯誤.

故選C.

點評:

本題難度不大,考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、資源的利用和保護、“低碳經(jīng)濟”的措施、日常生活經(jīng)驗等,選用排除法是正確解答此類題的捷徑.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān),現(xiàn)有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì),請按要求用序號填空:

(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后再涂上  ;

(2)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和  等配制成具有殺菌作用的波爾多液;

(3)可作為人體重要能量來源的是  ;

(4)能導(dǎo)電,可作為電極的是  ;

(5)與人體具有很好“相容性”,可用來制造人造骨的是  ;

(6)人體胃液中主要的酸是  

(7)食品包裝袋內(nèi)填充的保護氣是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體內(nèi)缺少某種元素會造成食欲不振,發(fā)育不良,該元素是( 。

  A. 碘 B. 鐵 C. 鋅 D. 鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用微粒的觀點解釋下列事實.

(1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍.

(2)等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較,碘蒸氣的體積遠大于碘固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自來水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

 

A.

自然沉淀

B.

砂層過濾

C.

活性炭吸附

D.

殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是( 。

 

A.

H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成,屬于混合物

 

B.

Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

 

C.

濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體

 

D.

NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應(yīng),放出NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求回答下列問題:

(1)“化學(xué)使天更藍,水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:  在空氣中含量最高;  是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是  

(2)“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”.例如:銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和  性;一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理  

(3)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和  ;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)的基本類型為  反應(yīng),生成物C和D的分子個數(shù)比為 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在世界著名的航天城﹣西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,技術(shù)人員用液氫作燃料,用液氧作助燃劑,將人造地球衛(wèi)星送上太空,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的文字表達式。

①紅磷在氧氣中燃燒:                                              

② 硫在空氣中燃燒:                                              

③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:                                         

④ 鐵絲在氧氣中燃燒;                                            

其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號,下同)          ;屬于分解反應(yīng)的是          。

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同步練習(xí)冊答案