洛陽(yáng)牡丹馳名揚(yáng)中外,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)陶瓷新紀(jì)元.其燒制原料高嶺土中的主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4.下列說(shuō)法不正確的( 。
A、高嶺土屬于混合物
B、高嶺土的主要成分是由四種元素組成的
C、高嶺土的主要成分中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、高嶺土的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+4
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,純凈物和混合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)高嶺土的組成來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析其組成情況;
C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)解答.
解答:解:A.根據(jù)題干信息可知,高嶺土中的主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4,故高嶺土屬于混合物,正確;
B.由物質(zhì)的化學(xué)式Al2(Si2O5)(OH)4可知,它是由鋁、硅、氧、氫四種元素組成的,正確;
C.由物質(zhì)的化學(xué)式Al2(Si2O5)(OH)4可知,鋁元素為:27×2=54;硅元素為:28×2=56;氧元素為16×9=144;氫元素為:1×4=4,故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,錯(cuò)誤;
D.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鋁元素顯+3,氧元素顯-2,氫氧根顯-1,設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,可知Al2Si2O5(OH)4中硅元素的化合價(jià):(+3)×2+2x+(-2)×5+(-1)×4=0,則x=+4.正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)有關(guān)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①醋酸;②碳酸氫鈉;③石灰石;④硝酸銨;⑤食鹽;⑥熟石灰.等物質(zhì)中,請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)并將序號(hào)填在橫線上.
(1)腌制魚(yú)肉等常用的固體調(diào)味品是
 

(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
;
(3)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;
(4)可除去熱水壺中水垢的物質(zhì)是
 

(5)可做化學(xué)肥料的物質(zhì)是
 
;
(6)常用作建筑材料的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋,會(huì)聞到酸味,這是由于分子
 
,醋酸的pH
 
7(天“>”、“<”、“=”);
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.
(3)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氮?dú)狻⑹焓、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是
 
;農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
 
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問(wèn)題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
沉淀生成.
說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加
 
溶液.
 
說(shuō)明原溶液中一定有
氫氧化鈉(或NaOH)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
 
(填“可行”或“不可行”).
【理解與應(yīng)用】
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是( 。
A、大量使用含磷洗衣粉
B、大量使用農(nóng)藥和化肥
C、生活污水不經(jīng)處理直接排放
D、使用節(jié)水型馬桶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳具有還原性,能與氧化銅發(fā)生反應(yīng):2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,該反應(yīng)的基本類型為(  )
A、置換反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作均正確的一組是( 。
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A Na2SO4(NaOH) 稀硫酸 加過(guò)量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
B NaCl(Na2CO3 BaCl2溶液 加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥
C KCl(K2CO3 稀鹽酸 加過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
D CaO(CaCO3 稀鹽酸 加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,如果制取13.2g二氧化碳,至少需要多少克碳酸鈣?

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同步練習(xí)冊(cè)答案