化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
 
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問(wèn)題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
沉淀生成.
說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加
 
溶液.
 
說(shuō)明原溶液中一定有
氫氧化鈉(或NaOH)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
 
(填“可行”或“不可行”).
【理解與應(yīng)用】
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
 
考點(diǎn):藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:由【實(shí)驗(yàn)探究1】知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因?yàn)闅溲趸c溶液能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),故加入鹽酸會(huì)有氣泡產(chǎn)生;
由【實(shí)驗(yàn)探究2】知,(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,溶液中的碳酸鈉會(huì)與之反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液中一定有氫氧化鈉,因此滴加酚酞溶液,溶液變紅色,因碳酸鈉已完全被氯化鈣反應(yīng),所以說(shuō)明原溶液中含有氫氧化鈉;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
【反思與評(píng)價(jià)】:(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水導(dǎo)致的;
(2)在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中,如用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液是不行的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,這樣無(wú)法確定原溶液是否有氫氧化鈉;因此得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論;
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品、具吸水性的藥品等.
解答:解:由【實(shí)驗(yàn)探究1】知?dú)溲趸c溶液已變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子,因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
故填:氣泡產(chǎn)生;
【實(shí)驗(yàn)探究2】(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,因碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀,所以有白色沉淀生成,說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉;
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色.溶液顯堿性,因溶液中碳酸鈉已被氯化鈣完全消耗,所以說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉.從而得出[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
故填:白色;酚酞;溶液變成紅色;部分;
【反思與評(píng)價(jià)】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)如用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液是不行的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,這樣無(wú)法確定(2)步驟的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論;
故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;不可行;
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品(濃鹽酸、氨水等)、具吸水性的藥品(濃硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可;
故填:濃鹽酸、濃硫酸、石灰水等.
點(diǎn)評(píng):此題考查對(duì)一瓶沒(méi)有塞橡皮塞的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,各環(huán)節(jié)層層相連,設(shè)計(jì)絲絲相扣,解題的關(guān)鍵是把握在證明氫氧化鈉部分變質(zhì)時(shí),先除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,然后再證明剩余溶液顯堿性,才能說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖為垃圾箱上的標(biāo)志.
①?gòu)U礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有
 
(填“A”或“B”)的垃圾箱.
②垃圾分類回收的意義:
 
(寫(xiě)一條).
(2)用“>”“<”“=”號(hào)填空
①銅塊硬度
 
 青銅硬度;
②20℃飽和石灰水濃度
 
  50℃飽和石灰水濃度;
(3)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)鋁離子
 
;        ②人體缺少
 
元素,易患骨質(zhì)疏松癥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)如圖1金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
.(填序號(hào))
(2)新買來(lái)的軸承表面都涂有一層機(jī)油,其目的是使鐵與
 
隔絕,防止生銹.
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染.于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2:
請(qǐng)回答:
Ⅰ.操作①的名稱是
 

Ⅱ.步驟①中加入過(guò)量M的化學(xué)式
 
.請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式
 

Ⅲ.若加入一定量M(不考慮上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論),則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
( 1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以
 
(選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
( 2)鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬.下列試劑中,哪些能直接驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序?
 
(填字母).    A、硫酸鋁溶液 B、硫酸亞鐵溶液 C、硫酸銅溶液 D、稀硫酸
( 3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
個(gè),寫(xiě)出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.干冰          B.甲烷             C.硫酸           D.氫氣
E.生石灰        F.維生素C         G.熟石灰         H.金剛石
(1)可用于人工降雨的是
 
;
(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
;
(3)蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
 

(4)可用于切割玻璃的是
 
;
(5)“西氣東輸”中的“氣”是
 

(6)可用作食品干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

洛陽(yáng)牡丹馳名揚(yáng)中外,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)陶瓷新紀(jì)元.其燒制原料高嶺土中的主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4.下列說(shuō)法不正確的( 。
A、高嶺土屬于混合物
B、高嶺土的主要成分是由四種元素組成的
C、高嶺土的主要成分中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、高嶺土的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).其成就是哪位科學(xué)家的貢獻(xiàn)(  )
A、侯德榜B、拉瓦錫
C、門(mén)捷列夫D、阿伏加德羅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是( 。
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑和操作方法
A O2 H2O蒸汽 通過(guò)濃硫酸
B NaCl溶液 Na2CO3 滴加適量的鹽酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
C NaCl固體 泥沙 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D CO2 HCl 適量的NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="ejklcfv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
 
(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的   B.氨分子有一定質(zhì)量   C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的
 
;   ③
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程是
 

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