10.最早提出原子論和分子學說的科學家分別是道爾頓和阿伏加德羅,奠定了近代化學基礎.俄國科學家門捷列夫是最早編制了元素周期表.

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻,進行分析解答本題.

解答 解:道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學說,奠定了近代化學基礎.
1869年,門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表.
故答案為:道爾頓;阿伏加德羅;元素周期表.

點評 本題難度不大,了解化學的發(fā)展歷史,關注化學學科成就,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生的社會責任感.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用數(shù)字和化學符號表示:
(1)3個鉀原子3K
(2)4個硫酸根離子4SO42- 
(3)2個五氧化二磷分子2P2O5
(4)氧化銅中銅元素顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O 
(5)鋁離子結構示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.能保持氧氣化學性質的微粒是(  )
A.氧原子B.氧元素C.氧分子D.氧離子

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.有一種石灰石樣品的成分是碳酸鈣和二氧化硅,某課外小組同學將200克鹽酸分5次加入到70克石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應),得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象.
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質量/g404040
剩余固體的質量/g60a40
請計算:
(1)a的值為50.
(2)反應后生成的二氧化碳的質量?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關說法正確的是( 。
A.質子數(shù)決定元素的化學性質B.含有氧元素的化合物是氧化物
C.催化劑只能加快化學反應的速率D.化學反應中原子不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關燃燒、滅火的分析正確的是( 。
A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面
B.電器著火:用水澆滅
C.吹滅燭火:降低著火點
D.鉆木取火:提高可燃物的溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器,請綜合所學知識回答下列問題:

(1)若要用如圖儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣,應選擇的儀器組裝序號為CDFGH,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實驗室為了獲得二氧化碳,可以根據(jù)物質的性質,選擇合適的物質,通過控制反應條件來實現(xiàn),氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關;
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下實驗:
大理石M克塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸(足量)N克稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與乙對照(填編號);
②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是反應物的接觸面積;
③綜合分析,你認為反應最劇烈的是。ㄌ罹幪枺,在實驗室吸收二氧化碳的方法是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗的分析中,合理的是( 。
A.測堿溶液的pH結果偏小--直接把試紙伸入待測液中
B.用KMnO4制氧氣時試管炸裂--在試管口沒有放一團棉花
C.粗鹽提純實驗后所得產率偏低--蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
D.用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液結果偏小--量筒量取水的體積時俯視讀數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學與生活有著密切的關系,化學使我們的生活更加美好.如圖是某牙膏商標上的部分文字,請根據(jù)上面的內容用化學用語填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…
(1)寫出磷酸鈉中的陽離子符號Na+;
(2)寫出硝酸鉀中的酸根NO3-;
(3)寫出硝酸鉀中的陰離子與鋁離子形成化合物的化學式Al(NO33;
(4)標注出二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2

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