某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：
（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。
（2）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_____
A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生   C.藏在桌子底下等待救援
（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。
（1）可燃物  （2）A  (3)降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下
分析：（1）蚊帳與空氣的接觸面大，著火點(diǎn)低，易燃；
（2）A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離；
B、由于樓層很高，跳樓會(huì)造成可能更壞的結(jié)果；
C、寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，不能等靠；
D、寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛；
（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能降低溫度．
解答：解：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件，故答案為：可燃物；
（2）A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，故A正確；
B、由于樓層很高，跳樓會(huì)造成可能更壞的結(jié)果，故B錯(cuò)誤；
C、寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，不能等靠，故C錯(cuò)誤；
（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能降低溫度，水滅火的原理是：降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下（或降低溫度）．
故答案為：降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖北宜昌，5題）了解安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。下列做法安全的是
A．煤氣泄漏，關(guān)閥開窗B．霉變大米，煮熟食用
C．電器著火，用水撲滅D．乘坐火車，攜帶鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化碳泡沫滅火器的原理，是利用物質(zhì)反應(yīng)時(shí)生成的二氧化碳，與加入的發(fā)泡物質(zhì)產(chǎn)生大量泡沫，噴出滅火。小明用廢舊塑料制品自制了一個(gè)泡沫滅火器，如圖10所示。

(1)塑料屬于         材料。
(2)小明家里有下列物質(zhì)：醋、廁所清沽劑、廚房清潔劑、純堿、小蘇打、石灰石塊、洗沾精、洗衣粉等，你認(rèn)為小明可以選用的一組物質(zhì)是                  。
(3)水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火，其原理是：                                    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)燃燒三角圖，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種不同類的方法使一根點(diǎn)燃的蠟燭熄滅，并簡(jiǎn)述熄滅的原因.(6分)

序號(hào)
方案
滅火原理
1
　
　
2
　
　
3
　
　
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010年11月15日14時(shí)，上海余姚路膠州路一棟正在進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架忽然起火,遇難人數(shù)達(dá)到50多人, 下列被困人員的逃生方法正確的是                 
A．跳樓B．乘坐電梯
C．打開所有門窗D．用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全出口，匍匐前進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決生活中的實(shí)際問題。
（1）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)發(fā)生       作用。
（2）不同的情況下采用的不同的滅火方式。如在實(shí)驗(yàn)室里，不慎將酒精潑灑在桌面上著火應(yīng)采取              ；撲滅因線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先          ，再進(jìn)行滅火。
（3）家庭鋁制品抗腐蝕性能較好，原因是　　　　　　　　　　（用化學(xué)方程式表示）。
（4）富含淀粉的食品有            （只舉一例），可用             檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是
A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C．圖1實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成空氣污染
D．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是
A．若電腦著火，立即用水澆B．室內(nèi)起火立即打開所有的門窗
C．炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋 D．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題．
A．燃燒的條件B．證明CO2與NaOH反應(yīng)C．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
（1）實(shí)驗(yàn)A中，在銅片上分別放置木塊和紙片，通過實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒的條件之一是______
（2）實(shí)驗(yàn)B是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液
（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
（3）實(shí)驗(yàn)C是通過燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象來說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸時(shí)，燒杯②中的石蕊溶液由紫色變?yōu)開_____色；當(dāng)燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是______．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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