下列物質(zhì)中，一定只由一種元素組成的是

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物

A 【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，正確； B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故錯誤； C、化合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的純凈物，錯誤； D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可能含有一種元素，也可能含有多種元素，錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分。下列敘述中正確的是( )

A. 用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品可以放心食用 B. 用氮氣做金屬焊接保護氣

C. 利用燒堿改良酸性土壤 D. 用食鹽水除去水壺上的水垢

B 【解析】A、甲醛易引起蛋白質(zhì)變性，用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品對人體有害，錯誤；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以做金屬焊接保護氣，正確；C、燒堿是氫氧化鈉，有強烈的腐蝕性，雖然可與酸性土壤中酸性物質(zhì)反應(yīng)在，但其強烈的腐蝕性會對作物造成傷害，不用于改良土壤，錯誤；D、水垢主要成份為碳酸鈣，不能與食鹽水反應(yīng)，無法清除水垢，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式：C____, G____。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______________________；②____________________________。

Fe H2CO3 Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 2H2+O22H2O 【解析】（1）A是赤鐵礦的主要成分，故A是Fe2O3；E是最輕的氣體，是H2 ，B、D組成元素相同，故B是一氧化碳，D是二氧化碳，C是鐵，氫氣點燃生成F，故F是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成G,G是碳酸，故C是Fe ；G是H2CO3 ； （2）反應(yīng)①是一氧化碳在高溫的條件下還原Fe2O3生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是 (  )

A. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B. 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C. 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4 D. 物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以18+1+2+32=X+26+2+12，因此x=13g；M、P質(zhì)量都減少，是反應(yīng)物；N增加，是生成物；Q質(zhì)量不變，可能是催化劑或雜質(zhì)，M反應(yīng)掉了18g?13g=5g，P的反應(yīng)質(zhì)量為32g?12g=20g，生成的N的質(zhì)量為26g?1g=25g，數(shù)據(jù)可以如下處理： 物質(zhì) M N Q P 反應(yīng)前質(zhì)量(g...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項練習(xí)題 題型：填空題

純凈物根據(jù)組成元素的種類的多少可分為___和__。由___組成的純凈物叫化合物，由____組成的純凈物叫單質(zhì)。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是____的化合物叫氧化物。

單質(zhì) 化合物 不同種元素 同種元素 氧元素 【解析】純凈物根據(jù)組成元素的種類的多少可分為單質(zhì)和化合物。由多種元素組成的純凈物叫化合物，由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項練習(xí)題 題型：單選題

有關(guān)電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是

A．可證明水由氫、氧元素組成 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣

C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1∶2 D．在水中加少量稀硫酸可增強導(dǎo)電性

C 【解析】 試題分析：在電解水的實驗中，在電源正極一端產(chǎn)生氧氣，在負(fù)極一段產(chǎn)生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這個實驗證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導(dǎo)電，加入少量稀硫酸可以增強水的導(dǎo)電性，使實驗可以順利進行。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鎂元素的相對原子質(zhì)量為_______________________。

(2)B圖所表示的粒子的符號是______________________。

(3)下圖是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

24.31 Mg2+ 2Mg+CO22MgO+C 【解析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖，離子符號的書寫，微觀示意圖的應(yīng)用等。 (1) 根據(jù)元素周期表中的相關(guān)信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31； (2)B圖中的該粒子是鎂原子失去2個電子形成的帶兩個單位正電荷的鎂離子，粒子的符號是Mg2+； (3)根據(jù)微觀示意圖可知，鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2M...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學(xué)情況調(diào)研測試 題型：綜合題

⑴ 按要求寫化學(xué)用語：

純堿________；二氧化硫分子_______；兩個硝酸根離子_______；

⑵ 判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的序號填空

① 單質(zhì) ② 氧化物 ③ 酸 ④ 堿 ⑤ 鹽

物質(zhì)化學(xué)式

Fe2O3

CuSO4

Ca(OH)2

物質(zhì)類別

________

_______

_______

Na2CO3 SO2 2NO3- ② ⑤ ④ 【解析】(1)純堿是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為Na2CO3；二氧化硫分子表示為：SO2；根據(jù)離子的表示方法，兩個硝酸根離子表示為2NO3—；(2)根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念可判斷： Fe2O3屬于氧化物；CuSO4屬于鹽；Ca(OH)2屬于堿。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，在家里想鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽，你認(rèn)為下列方法不可行的是

A. 各取少量通過嘗味道區(qū)分 B. 各取少量分別倒入水中觀察是否溶解

C. 各取少量分別倒入食醋 D. 各取少量溶于水，再分別加入石灰水

B 【解析】A、各取少量通過嘗味道，咸味的是食鹽，澀味的是碳酸鈉，可以區(qū)分，正確；B、堿面（主要成分是碳酸鈉）和食鹽都易溶于水，并且溶液呈現(xiàn)無色，不能鑒別，錯誤；C、食醋與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，與食鹽不反應(yīng)，能鑒別，正確；D、由于氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，與氯化鈉不反應(yīng)，能鑒別，正確。故選B。

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同步練習(xí)冊答案