金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用．常見的金屬活動(dòng)性順序如圖：

（1）金屬活動(dòng)性順序中最不活潑的金屬是
 
，（括號(hào)）中應(yīng)填寫的元素符號(hào)是
 
；
（2）已知鎘（Cd）在化合物中通常為+2價(jià)，金屬活動(dòng)性位于氫的前面，則鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；其反應(yīng)類型是
 
．
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：（1）金屬的位置越靠后，金屬越不活潑，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可以看出，金排在最后，是最不活潑的金屬，（括號(hào)）中應(yīng)填寫的元素是錫，所以本題答案為：Au；Sn；
（2）鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以本題答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，置換反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回到問題．
（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B的名稱：
 
．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和
 
（填名稱），二氧化錳固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
③檢驗(yàn)氧氣的方法
 
．
④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 
．
（2）乙同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達(dá)式
 
，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色，是因?yàn)?div id="bd9nnfk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紐約大學(xué)的科學(xué)家最近研制出有“雙腿”能在盤子里“散步”的分子機(jī)器人．它是由26個(gè)氨基酸分子結(jié)合而成的多肽分子．下列說法正確的是（　　）
A、這種分子機(jī)器人是一種新型分子
B、我們已可以用肉眼直接看到這種分子
C、分子本身是不會(huì)運(yùn)動(dòng)的，其“散步”一定是在人的推動(dòng)下進(jìn)行的
D、這種分子組成的物質(zhì)是一種混和物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，技術(shù)陳舊．該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含硫酸的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對(duì)該鎮(zhèn)造成極大的破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的主要原因
 
；
（2）該鎮(zhèn)某中學(xué)的環(huán)保小組提出了下列的治理酸雨的措施，你認(rèn)為不妥的是
 
．
①將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)   ②建議環(huán)保部門限令整改
③將硫酸廠排除廢氣中的二氧化硫處理后排放  
③讓工廠和居民改用較清潔的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體的密度比空氣小，常溫下不與氧氣反應(yīng)，難溶于水，也不與水反應(yīng)，則收集該氣體的方法可以用（　　）
A、排水集氣法或向上排空氣法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法或排水集氣法
D、難以確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、
 
、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的
 
（填百分?jǐn)?shù)）．
（2）防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中固體藥品貯存在
 
中，取用固體顆粒時(shí)宜用
 
，粉末時(shí)用
 
．傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽
 
，量取液體時(shí)用
 
，視線應(yīng)
 
．
（4）蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
其中溫度最高的是
 
．燃燒后生成
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：
①中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；
②稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
③單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；
④硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，生活中可用煮沸的方法降低硬水的硬度；
⑤非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成陰離子，故非金屬元素在化合物中都顯負(fù)價(jià)；
⑥酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗嵩谒芤褐卸寄芙怆x出氫離子．
其中正確的是（　�。�
A、①④⑥B、①③④⑥
C、①②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是卓瑪同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A 物質(zhì)與微觀構(gòu)成B 能量的獲取與物質(zhì)的變化
金屬銅--由Cu原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成		汽油燃燒產(chǎn)生能量--通過化學(xué)變化
利用核反應(yīng)發(fā)電--通過化學(xué)變化
利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電--通過化學(xué)變化
C 元素與人體健康D 物質(zhì)使用于安全知識(shí)
缺乏維生素C--易引起壞血病
缺鈣--易患骨質(zhì)疏松癥、管口、佝僂病
缺碘--易患 地方性甲狀腺腫		點(diǎn)燃可燃性氣體之前--檢驗(yàn)純度
汽車在加油站加油--嚴(yán)禁煙火
冬天使用煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案