下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A、NaCl
B、MnO2
C、NaOH
D、H2SO4
考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽．錯(cuò)誤；
B、二氧化錳是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物．錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．正確；
D、硫酸電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子，屬于酸．錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密封容器中加熱高錳酸鉀，如圖（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示總質(zhì)量）能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知鎂的相對(duì)原子質(zhì)量24，一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為A克，一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為B克，一個(gè) SO3分子的質(zhì)量為M克，求氧的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是在一容器中的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
（2）反應(yīng)前兩物質(zhì)在一起屬于
 
（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）若表示氫氣，表示氧氣，請(qǐng)用化學(xué)式表示反應(yīng)過(guò)程：
 
，反應(yīng)中
 
反應(yīng)完了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醇：（俗稱：
 
，化學(xué)式
 
）
物理性質(zhì)：
 
色，
 
體，有
 
氣味，
 
溶于水．
化學(xué)性質(zhì)：可燃性，化學(xué)方程式
 
（發(fā)出
 
色火焰）
工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醚CH3OH，故不能用工業(yè)酒精配制酒
乙醇汽油：優(yōu)點(diǎn)（1）節(jié)約石油資源 （2）減少汽車尾氣 （3）促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 （4）乙醇可以再生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面所述的物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣
B、農(nóng)夫山泉礦泉水
C、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物
D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、混合物一定是由不同種分子構(gòu)成
B、最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、混合物可能只含有一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色氣體可能含有CH4、H2、CO中的一種或幾種，將該氣體置于充滿足量氧氣的密閉容器中充分燃燒后，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得容器中水和二氧化碳的質(zhì)量比為9：11，則下列推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原無(wú)色氣體可能是純凈的甲烷
B、原無(wú)色氣體可能是甲烷和氫氣的混合氣
C、原無(wú)色氣體可能是一氧化碳和氫氣的混合氣
D、原氣體中一定含有碳元素和氫元素

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