鑒別稀鹽酸和稀硫酸應(yīng)選用( 。
A、AgNO3溶液
B、BaCl2
C、石蕊試液
D、酚酞試液
考點:酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:區(qū)別同類物質(zhì)時要從不同點出發(fā),而不是找共性和利用共性.硫酸和鹽酸同樣都是酸,所以如果利用共性,比如使石蕊試液變色,那么他們引起的顏色變化是相同的,就無法進行區(qū)別.所以要通過個性來進行實驗和區(qū)別.
解答:解:
酸的共性或者叫通性是:都能和指示劑發(fā)生變色,和某些金屬反應(yīng)(活潑的),和金屬氧化物的反應(yīng),和某些鹽的反應(yīng).以上所謂共性都是在消耗酸中的氫離子的才能稱之為叫共性.在和鹽類的反應(yīng)中,有些反應(yīng),氫元素最終沒有轉(zhuǎn)化為H2O或者氫氣就不是酸的通性.
A、AgNO3溶液.由于2AgNO3+H2SO4═Ag2SO4↓+2HNO3(硫酸銀微溶于水,濃度稍大也相當(dāng)于沉淀),AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3.都生成沉淀,且還都是白色的(這不是酸的共性).無法區(qū)別,故錯誤.
B、BaCl2溶液,在遇到硫酸時,發(fā)生的反應(yīng):BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,有白色沉淀,而BaCl2溶液,在遇到稀鹽酸時無現(xiàn)象.可以鑒別;故正確.
C、石蕊試液,由于都是酸,所以現(xiàn)象相同,無法區(qū)別.故錯誤.
D、酚酞試液遇鹽酸和硫酸都不變色,是共性,無法區(qū)別.故錯誤.
故選:B.
點評:對于方案,要注意從細(xì)節(jié)入手考慮,比如硫酸和鹽酸的最大不同是陰離子不同,所以要想辦法去鑒別對應(yīng)的陰離子,而不是陽離子.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在震蕩時產(chǎn)生靜電,容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故,若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生,這是利用鐵的( 。
A、良好的延展性B、良好的導(dǎo)電性
C、熔點高D、密度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量各為2g的下列物質(zhì),在室溫下分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笕咳芙,所得溶液的質(zhì)量百分比濃度最小的是( 。
A、FeSO4?7H2O
B、CuSO4?5H2O
C、Na2CO3?10H2O
D、ZnSO4?5H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個可燃?xì)怏w安全點燃裝置,對此裝置韻評價和使用錯誤的是( 。
A、未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃,不會發(fā)生爆炸
B、要達到安全點燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C、此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
D、此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下生活中發(fā)生的變化主要屬于化學(xué)變化的是(  )
A、剩飯變餿
B、燈泡通電后發(fā)光
C、西瓜榨成汁
D、汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

單位質(zhì)量的下列四種金屬,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最多的金屬是( 。
A、ZnB、MgC、FeD、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“三氯生”(C12H7Cl3O2)是一種高效廣譜抗菌劑,廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等.三氯生由
 
元素組成,它的一個分子中含有
 
個原子;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所示實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 
;②
 

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品是
 
,棉花的作用是
 
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(3)實驗操作①將藥品加入試管中,并在靠近試管口處放一團棉花,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺上;⑤有排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.該實驗正確的操作順序是:
 

(4)實驗中,試管突然破裂了,試分析發(fā)生這種情況的可能原因:
 
,
 
,
 
 

(5)可以用B裝置制取的氣體有
 
、
 
等.請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息:
根據(jù)該信息計算:
(1)硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比
 

(2)該鉀肥中鉀元素的含量最高為多少?

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同步練習(xí)冊答案