【題目】溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。
(1)下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
NaCl | 35. 7 | 36. 0 | 36.3 | 36. 6 | 37.3 |
①20℃時,將40gNaCl放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量是_____________g;
②要除去KNO3中少量的NaCl應(yīng)用的方法是_______________________;
③硝酸鉀和氯化鈉在t℃時的溶解度均為W,分析上表可推知,W的數(shù)值所在的最小范圍是____________________;
(2)用硫酸銅粉末進(jìn)行如圖a、b、c所示的實驗,完成下列填空
所得三種溶液中一定屬于飽和溶液的是________,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是____________。
【答案】 136 冷卻熱飽和溶液 360<w<36.3 a c﹥ a≥b
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,①20℃時,NaCl溶解度是36g,將40gNaCl放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量是100g+36g=136g. ②要除去KNO3中少量的NaCl應(yīng)用的方法是冷卻熱飽和溶液.一個受溫度影響大,一個受溫度影響變化不大。③硝酸鉀和氯化鈉在t℃時的溶解度均為W,分析上表可推知,W的數(shù)值所在的最小范圍是3.60<w<36.3 (2) 所得三種溶液中一定屬于飽和溶液的是a. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是c﹥ a≥b.
點睛∶本題主要考查溶解度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識。
三、(本題包括衛(wèi)小題,共16分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用分子的相關(guān)知識解釋下列事實和現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深
(2)加壓時,6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中
(3)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)實驗中,證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色;若B中澄清石灰水出現(xiàn) 現(xiàn)象,則證明混合氣體中有二氧化碳,證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是 或 。
(2)若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是 。
(3)如果將上述裝置中的A,B交換.則不能檢驗混合氣體中是否含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是
A. NaCl和MgSO4的溶解度僅在t1℃時才相等
B. t2℃時, MgSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液
C. t2℃時,升溫或降溫都可將MgSO4不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D. t2℃時,蒸發(fā)少量水一定可使NaCl晶體從不飽和溶液中析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2,相對分子質(zhì)量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑,常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域。
Ⅰ.制備過碳酸鈉
【查閱資料】過碳酸鈉難溶于異丙醇,可浴于水,易發(fā)生反應(yīng):
2Na2CO33H2O2 ==2Na2CO3+3H2O2;碳酸鈉與碳酸鈣一樣也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳。
【制備流程】
(1)操作X是__________________;
(2)流程中結(jié)晶在常溫下進(jìn)行,原因是________________________________________________;
(3)為提高產(chǎn)品的純度,碳酸鈉和過氧化氫的最佳投料質(zhì)量比是_________________,洗滌固體時,選用的最佳試劑是________________________________。
II.神奇的“氧立得”
小明同學(xué)新買了一臺氧立得便攜式制氧器,其中有A、B兩包固體,B包為黑色固體粉未,經(jīng)查閱資料知A包主要成分為過碳酸鈉。將A包、B包藥品分別放入機(jī)器,就可以制得氧氣。為探究A包固體的純度,設(shè)計了如下圖所示實驗裝置
【實驗步驟】
①檢查裝置氣密性;
②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品,并全部裝入燒瓶內(nèi);
③按圖搭好裝置;④現(xiàn)將橡膠管插入量筒底部;
⑤打開分液漏斗;⑥待反應(yīng)停止后,保持橡膠管口在量筒底部;
⑦等試管冷卻到室溫時將橡膠管移出水槽,讀取量筒讀數(shù)為220mL;
⑧數(shù)據(jù)處理。[氧氣在實驗條件下密度為1.43g/L]
【問題討論】
(1)B固體成分為_____________(填化學(xué)式),實驗時燒瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________
(2)如果將步驟④和⑤對調(diào),實驗結(jié)果將________________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由題是_______________________________________________________________________;
(3)證明反應(yīng)停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是________________________________;
(4)此樣品中過磺酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
① 由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 ,氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是 。
②10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的物質(zhì)是 ;20℃時,100g水最多能溶解 gNaCl;
③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為 g(不考慮結(jié)晶水);若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,則分離的方法可采用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色固體化合物,F(xiàn)為黑色粉末,H為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答:
(1)B的化學(xué)式為______________,F(xiàn)的化學(xué)式為_________________ 。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________ 。
寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____________________________ 。
(3)反應(yīng)①~④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有___________、________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味的比空氣重的有毒氣體。氯氣(Cl2)常 用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和氯化氫,其中的次氯酸能殺 菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解成氯化氫和一種氣體單質(zhì)。Ca(IO3)2是一種補(bǔ)碘劑,它 是一種難溶于水的白色固體,可由碘酸鉀(KIO3)溶液和氯化鈣溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)制得。 根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________;
(2)寫出次氯酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________;
(3) KIO3中碘元素的化合價為______________
(4)上述制得Ca(IO3)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:_________。
② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),若用E裝置進(jìn)行收集,則氧氣應(yīng)由導(dǎo)管____進(jìn)入。
③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導(dǎo)管上的活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。要將B裝置改進(jìn)成具有C的功能,一般需再增加的一個實驗用品是__________。
④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
如圖是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關(guān)系的示意圖。
為使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行,需考慮的因素是:
Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;
Ⅱ._____________。
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