Question

1．某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)提議利用山泉水配制氫氧化鈉溶液．查閱在氫氧化鈉20℃時(shí)的溶解度后，稱取合適質(zhì)量氫氧化鈉固體加入足量的山泉水．多次配得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，容器底部有白色沉淀物．同學(xué)們針對(duì)此異常的現(xiàn)象探究：
【提出問(wèn)題】用山泉水配制氫氧化鈉溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀物是什么？
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]，其受熱會(huì)分解，還能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．
【作出猜想】Ⅰ．氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
Ⅱ．氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）小明取少量樣品于燒杯中，加足量的蒸餾水?dāng)嚢瑁�得到澄清的無(wú)色溶液，則證明猜想Ⅰ不正確（填“正確”或“不正確”）．
（2）小紅取少量的山泉水于燒杯中，加入肥皂水，攪拌，觀察到泡沫少，浮渣多，確認(rèn)所取的山泉水是硬水．
（3）小亮用過(guò)濾法取少量的沉淀物于試管中，加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想Ⅱ正確，并提出該山泉水經(jīng)過(guò)煮沸（填操作）來(lái)降低水的硬度，配制氫氧化鈉溶液就不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．
【反思拓展】老師啟發(fā)同學(xué)們繼續(xù)深入研究．
查閱資料：碳酸氫鈣的溶液呈堿性，在水溶液中存在的離子有Ca²⁺、HCO₃^-等．
（1）家庭中使用這種礦泉水溶液產(chǎn)生水垢，常用醋酸除水垢，該過(guò)程屬于化學(xué)變化．
（2）為了證明碳酸氫鈣溶液中的離子，探究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，其中正確的是B．
A．甲同學(xué)用廣泛pH試紙，測(cè)得其pH值為10.5
B．乙同學(xué)用碳酸鈉溶液來(lái)檢驗(yàn)Ca²⁺
C．丙同學(xué)加入稀鹽酸來(lái)證明HCO₃^-的存在．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)肥皂水常用來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)題意及硬水軟化的方法來(lái)解答該題；
【反思拓展】（1）根據(jù)水垢和醋酸反應(yīng)會(huì)生成新的物質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）A、根據(jù)pH試紙測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)該是整數(shù)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；
C、根據(jù)碳酸根離子和碳酸氫根離子都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）取少量樣品于燒杯中，加足量的蒸餾水?dāng)嚢瑁�得到澄清的無(wú)色溶液，則證明猜想Ⅰ不正確；
（2）肥皂水常用來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水，所以取少量的山泉水于燒杯中，加入肥皂水，攪拌，觀察到泡沫少，浮渣多，確認(rèn)所取的山泉水是硬水；
（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（4）山泉水經(jīng)過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度，配制氫氧化鈉溶液就不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；
【反思拓展】（1）水垢和醋酸反應(yīng)會(huì)生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
（2）A、pH試紙測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)該是整數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，故B正確；
C、碳酸根離子和碳酸氫根離子都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤．
故選：B．
故答案為：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）不正確；
（2）肥皂水；
（3）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（4）煮沸；
【反思拓展】（1）化學(xué)；
（2）B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．