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15．各種飲料是同學們的最愛．下列飲料中不屬于溶液的是（　�。�
A．
     果粒橙		B．
       雪碧		C．
     可口可樂		D．
     礦泉水

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、果粒橙中含有懸浮物，不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，不是溶液，故A正確；
B、雪碧屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；
C、可口可樂屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；
D、礦泉水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯．
故選A．

點評 應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．原子序數11-17元素的符號和原子結構示意圖如圖，請結合圖回答：

（1）原子序數為16的元素名稱為硫元素；
（2）結合圖用符號表示下列內容：
①原子序數為13的原子形成的離子符號Al3+，
②從Na--Cl，隨著原子序數的增加，其原子結構（或元素的性質）呈現出的變化規(guī)律是：最外層電子數依次遞增等．（任寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是電解水的簡易裝置．
①事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性．
②b試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗．
③根據上述實驗事實可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某制堿廠以海水為主要原料生產純堿（碳酸鈉）和其他副產品．
I．將海水進行處理后獲得精鹽水．海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質．將雜質轉化為沉淀過濾除去，在向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水，該工藝示意如圖1：

（1）對該過程的認識中，不正確的是AC
A．操作①中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．操作③、④兩步順序可以顛倒
C．操作⑤得到的沉淀中有三種成分的物質
D．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調為7
（2）加入碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇．
II．將精鹽水制成飽和溶液，先向其中通入足量的氨氣，在向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體（碳酸氫鈉，NaHCO3）析出，反應的化學方程式為：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓：將晶體轉移出來后，加熱至不在有氣體產生，所得固體即為純堿．
（3）加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學方程式為2NaHCO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（4）制堿過程中獲得的副產品可做化肥，其化學式為NH4Cl．
組成確定
（5）①稱取一定質量的純堿樣品，經多次充分加熱后，在稱重，質量無變化：②另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶液，向該溶液中加入過量稀HNO3，在滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質NaCl（化學式）．
含量確定
（6）稱取純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量（m）與反應時間（t）關系如圖2所示．請通過計算并結合下表判斷此純堿樣品等級為合格品．
工業(yè)純堿標準：（Na2CO3%≥）
優(yōu)等品一等品合格品
99.298.898.0
總結反思
（7）某同學認為，在上述純堿含量測定過程中，如果測得結果比實際純度高，可能原因是稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導致所測純度偏大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑．下列說法不正確的是（　　）
A．K2FeO4是一種純凈物
B．K2FeO4由三種元素組成
C．K2FeO4中鉀、鐵、氧三種元素的質量比是2：1：4
D．K2FeO4的相對分子質量是198

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某中學化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖），做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現．他們決定對這個實驗進行探究和改進．
【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4．
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為Cu2O或Cu4C或Cu2C．
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．你認為這樣建議的原理是增大反應物的接觸面積，加快反應速率．
（2）小周建議用乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）對下列三種氧化銅和碳的質量比例，小施建議選擇A（填選項序號）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你認為小施這樣選擇的理由是反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應的順利進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．按下列要求寫出化學符號及意義：
（1）2個水分子2H2O；
（2）碳酸根離子CO32-
（3）氧化鋁Al2O3
（4）SO42-1個硫酸根離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．在“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數字，在它們表示的意義中，正確的是（　　）
A．“1”表示硫元素的個數
B．“2”表示一個氫分子中的兩個氫原子
C．“3”表示3個物質
D．“4”表示一個分子中的4個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．從如圖所示的兩種微粒結構示意圖中．所獲取信息正確的是（　�。�
A．它們屬于同種元素B．它們核外電子層數相同
C．它們的核外電子數不同D．①是一種陽離子，②是一種原子

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