17.A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,其中A、B、C均為單質(zhì),D物質(zhì)中兩種組成元素的質(zhì)量比為1:1,G為工業(yè)“三酸”之一.
(1)B的化學(xué)式為O2,F(xiàn)的名稱為亞硫酸.
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+H2O═H2SO3
(3)B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO3+O2═2H2SO4

分析 根據(jù)題干敘述,“D物質(zhì)中兩種組成元素的質(zhì)量比為1:1”,可推測:D可能為二氧化硫;“G為工業(yè)‘三酸’之一”,“A、B、C均為單質(zhì)”,結(jié)合圖框,則推測A為硫,B為氧氣,C為氫氣,E為水,F(xiàn)為亞硫酸,G為硫酸,代入框圖,推斷合理.

解答 解:
根據(jù)題目中的信息:“D物質(zhì)中兩種組成元素的質(zhì)量比為1:1”,可推測:D可能為二氧化硫;“G為工業(yè)‘三酸’之一”,“A、B、C均為單質(zhì)”,結(jié)合圖框,則推測A為硫,B為氧氣,C為氫氣,E為水,F(xiàn)為亞硫酸,G為硫酸,代入框圖,推斷合理.
(1)根據(jù)分析可知:B的化學(xué)式為O2,F(xiàn)的名稱為亞硫酸.
(2)D與E反應(yīng),即二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,其化學(xué)方程式是SO2+H2O═H2SO3
(3)B與F反應(yīng),即亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,其的化學(xué)方程式是2H2SO3+O2═2H2SO4
故答案為:
(1)O2,亞硫酸.(2)SO2+H2O═H2SO3.(3)2H2SO3+O2═2H2SO4

點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氧氣和人類的關(guān)系密不可分.

(1)寫出圖1中儀器名稱:①鐵架臺,②酒精燈.
(2)寫出用圖1制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)將收集的氧氣通入圖2的裝置中,能證明既產(chǎn)生二氧化碳又產(chǎn)生一氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是B中石灰水變渾濁、D中黑色粉末變紅色,E中石灰水變渾濁.D中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)圖2中C裝置的作用是吸收B中剩余的CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中正確的是C
A.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4g   B.鎘屬于非金屬元素
C.鎘的元素符號是Cd          D.該元素的原子序數(shù)為48.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaC1固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BFeC12溶液(CuC12加入過量鐵粉、過濾
CCO氣體(CO2氣體)通入石灰水洗氣
DFe(Cu)加入稀鹽酸、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某鹽堿地的土壤溶液中含有Na+,加入稀鹽酸后生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,則此鹽堿地中一定含有的物質(zhì)是(  )
A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
  A空氣和呼出氣體伸入燃著木條聞氣味
  B食鹽和白糖品嘗加水溶解
  C水和過氧化氫溶液加入二氧化錳加入硫酸銅溶液
  D米醋和白酒聞氣味觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)用化學(xué)符號表示:標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$.,天然氣的主要成份CH4
(2)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬原子的是D(填序號),它與硫元素形成的化合物的化學(xué)式為Na2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小毛在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí),歸納了下列情況:
原因實(shí)例或解釋
藥品能吸收空氣中的水蒸氣如濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣
藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳
(填物質(zhì)名稱)反應(yīng)
藥品能揮發(fā)如濃鹽酸能夠在空氣中揮會(huì)發(fā)出氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖為北京市加碘低鈉鹽的標(biāo)簽

(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲(chǔ)存方法,可以推測碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為受熱易分解;
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為39:127:48;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%;
(4)根據(jù)資料卡片,北京市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了8.4mg的碘酸鉀.
(5)若該低鈉鹽中碘元素含量為25mg/kg,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦成年人每天攝入碘的量為0.15mg,若其中90%來源于食鹽,則每天食用該碘鹽的質(zhì)量為5.4g即可.

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同步練習(xí)冊答案