一氧化氮是大氣污染物之一．目前，有一種治理的方法：在400℃左右，有催化劑存在的情況下，用氨氣和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂退�，�?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
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考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：（1）寫：根據(jù)事實(shí)寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短橫線相連；（2）配：配平化學(xué)方程式，并檢驗(yàn)；（3）等：將短橫線改寫成“=”；（4）標(biāo)：標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)；（5）查：檢查化學(xué)式是否正確，進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟，寫出反應(yīng)方程式，
故答案為：4NH3+6NO
 催化劑 
.
400℃
5N2+6H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟書寫方程式的能力，并應(yīng)用到解題當(dāng)中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新研制成的一種分子結(jié)構(gòu)類似足球狀的物質(zhì)，其化學(xué)式為C60，它的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵高爐中，一氧化碳和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化．寫出：
（l）一氧化碳燃燒變?yōu)槎趸嫉幕瘜W(xué)方程式
 
，
（2）二氧化碳遇到熾熱的炭層，變?yōu)橐谎趸嫉幕瘜W(xué)方程式
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛．如鮮雞蛋進(jìn)行呼吸作用會(huì)通過蛋殼表面的大量微小空隙呼出CO2，為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為：
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了防治地方病（缺碘癥），食鹽中需要加入適量的碘酸鉀．碘酸鉀（KlO3）中碘元素的化合價(jià)為（　�。�
A、-3B、+1C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅，可加入適量的一種粉末，振蕩后過濾．這種粉末的名稱是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，甲乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測(cè)定它的組成，得到兩組數(shù)據(jù)，如圖、表所示，實(shí)驗(yàn)過程中氣體均全部吸收．
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)前后（1）～（4）裝置質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲組3.2gA（1）150g（1）154.6g
（2）150g（2）153.4g
乙組3.2gB（3）150g（3）153.6g
（4）150g（4）154.4g
（1）上述A、B兩種方法設(shè)計(jì)合理的是
 

（2）該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用
 

（3）分析數(shù)據(jù)：A、B兩種方法中NaOH溶液質(zhì)量增加較大的是
 
（A或B），造成這種現(xiàn)象的原因可能是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

凡是能電離出氫離子的都是酸．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（多選）下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（　�。�
A、試管B、量筒
C、燃燒匙D、蒸發(fā)皿

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