元素的種類決定于原子的(     )

A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù)   C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．質(zhì)子數(shù)


【考點(diǎn)】元素的概念．

【專題】概念關(guān)系型．

【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答．

【解答】解：不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定，故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解與掌握，屬于基礎(chǔ)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注．多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測(cè)出含有塑化劑，塑化劑有毒，攝入過多可使人致癌．常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4．根據(jù)以上信息，下列說法正確的是(     )

①該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的化合物

②該物質(zhì)中含有有24個(gè)碳原子

③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：19

⑤少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主

⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活．

A．①④⑤⑥ B．①②③   C．①③⑤   D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上．請(qǐng)回答下列問題．

（1）充足的白磷燃燒一段時(shí)間熄滅的原因是什么？冷卻后可觀察到的現(xiàn)象是什么？

（2）“金屬梯”的每一格上都放一小顆白磷與只靠近水面的一格只放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器中，加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的是B

A．坩堝         B．燒瓶C．量筒       D．燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小亮同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究．請(qǐng)你參與并填寫下列空格：

（1）取一支蠟燭，觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度，并嗅其氣味．這些屬于蠟燭的  性質(zhì)．

（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，可觀察到  ，由此得出的結(jié)論是  ．

（3）點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則A層為  ，B層為 ，C層為  ．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出．可觀察到火柴梗與火焰接觸的C層最先碳化變黑，由此說明  ．

（4）將一直干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)  ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．由此說明蠟燭燃燒生成了  等物質(zhì)，這種變化屬于  變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國化學(xué)家張青蓮教授測(cè)定了銥元素（Ir）的相對(duì)原子質(zhì)量新值．已知銥原子的原子核外電子為77，下列說法中正確的是(     )

A．銥元素為非金屬元素   B．銥原子核內(nèi)的中子數(shù)為77

C．銥原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為77   D．銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為76

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廣告“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，體現(xiàn)了碳在常溫下的(     )

A．還原性   B．硬度大   C．穩(wěn)定性   D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式是(     )

A．FeS  B．Fe2S3 C．FeO  D．FeS2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是(     )

A．等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳加熱比不加入二氧化錳放出氧氣的量多

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加熱二氧化錳

C．二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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