下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、K2MnO4
B、KCl
C、H2O
D、O2
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．
解答：解：A、錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B、KCl不含氧元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；
D、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氣體屬于空氣污染物的是
 

A．氮?dú)?nbsp; B．氧氣  C．二氧化硫  D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生測(cè)定下列使用的儀器或獲得的數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用50ml量筒和膠頭滴管量取7.5mL水
B、直接將食鹽放在天平上稱量
C、用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g
D、用有刻度的燒杯量取200.0mL的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并用序號(hào)回答問題
（1）燃燒紅磷制造煙幕
 
；
（2）分解過氧化氫制取氧氣
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
；
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有
 
，屬于化合反應(yīng)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)．氧化物．酸．堿．鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①
 
；②
 
．
（2）圖乙中A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示（部分生成物已略去）：請(qǐng)回答下列問題：
①寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
．
②含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實(shí)際上是D與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
③若F為氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件．芥子氣化學(xué)式為（C4H8Cl2S），求：
（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量
 
，
（2）芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比
 
．
（3）氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)方程式：
電解水制取氧氣：
 

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：
 

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 

高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
 

紅磷在空氣中燃燒
 

鐵在純凈的氧氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列物質(zhì)的 序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)：①?zèng)霾�；②海水�?nbsp;③液態(tài)氧； ④高錳酸鉀； ⑤水銀；⑥鋁合金； ⑦5%的過氧化氫溶液．
（1）混合物：
 
；     
（2）純凈物：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）試推斷：X、Y的化學(xué)式分別為：X
 
；Y
 
；試劑甲為
 
溶液，乙為
 
溶液；
（2）寫反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+甲→Z：
 
       Z→Cu（NO3）2：
 
．

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