下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

量取液體   

B．

聞氣味 

C．

傾倒液體   

D．

加入固體


【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究．

【專題】實(shí)驗(yàn)操作型．

【分析】A、從膠頭滴管的使用方法方面分析、判斷；

B、從聞氣味的正確操作方面考慮；

C、根據(jù)液體藥品的取用方法和注意事項(xiàng)作出判斷與選擇；

D、固體粉末狀或顆粒狀藥品，用藥匙取用；條狀或塊狀藥品用鑷子取用．

【解答】解：A、滴管管口伸入受滴容器，滴管易沾上其他試劑，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、把鼻孔湊到容器口聞氣味會(huì)吸入大量的氣體而傷害鼻孔，應(yīng)當(dāng)用手輕輕煽動(dòng)氣體，是少量的氣體進(jìn)入鼻孔．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、傾倒法：瓶塞朝上放于桌面上，試劑瓶標(biāo)簽對(duì)著掌心，瓶口緊挨著容器口，使液體緩緩沿容器壁流下；故本選項(xiàng)正確；

D、不用手直接接觸藥品，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


點(diǎn)燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體，充分反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（　�。�

A．2克N2    B．O2、N2的混合氣體

C．H2、N2的混合氣體  D．O2、H2、N2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于物理變化的是(     )

A．食物腐敗 B．酒精燃燒 C．鋼鐵生銹 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“雨花茶”盛產(chǎn)于南京雨花臺(tái)，葉綠圓潤．綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是(     )

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．單寧酸不屬于氧化物

C．單寧酸是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

D．單寧酸中，碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為76：52：46

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中的氧氣摸不著、看不見，但可以利用磷在密封容器中燃燒，消耗氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，通過進(jìn)入水的體積量測(cè)定氧氣的含量，以下是三種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法：

請(qǐng)回答下列問題：

①圖3中白磷燃燒時(shí)（40℃時(shí)白磷就能在空氣中自動(dòng)燃燒）觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞先向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，后向左移動(dòng)；最后停留在刻度 處．

②用圖2和圖3的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量比用圖1測(cè)氧氣含量具有的優(yōu)點(diǎn)是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�

A．Na+：鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)

B．Mg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

C．NO2：2個(gè)二氧化氮分子

D．2H：1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（　�。�

A．②化合物、④氧化物   B．①單質(zhì)、③氧化物

C．①單質(zhì)、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中氫、氧兩種元素的相關(guān)信息．下列說法錯(cuò)誤的是(     )

A．氫的原子序數(shù)為1

B．氧的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8

C．氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00

D．氫元素與氧元素只能形成一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①  ②  ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是O2，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號(hào)）  ，選擇此收集裝置的理由是   ．

（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取Ⅲ（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置A，收集裝置是  ．

（5）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對(duì)分子質(zhì)量為160，回答下列問題：

①R的元素符號(hào)為  ．

②R在化合物中可以顯+1價(jià)，則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為  ．

③+1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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