分析 (1)根據(jù)②中的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉進行分析;
(2)根據(jù)氯化鋇的作用是除去硫酸鎂,氫氧化鈉的作用是氯化鎂,碳酸鈉的作用是除去過量的氯化鋇和氯化鈣,碳酸鈉必須放在氯化鋇之后,與氫氧化鈉的順序部分先后進行分析;
(3)根據(jù)玻璃棒在操作③中的作用是攪拌,使均勻受熱,防止液滴飛濺進行分析;
(4)根據(jù)過濾前的溶液中加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過量的,反應(yīng)后兩者都有剩余,需要加入一種試劑將溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子除去進行分析.
解答 解:(1)②中的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)氯化鋇的作用是除去硫酸鎂,氫氧化鈉的作用是氯化鎂,碳酸鈉的作用是除去過量的氯化鋇和氯化鈣,碳酸鈉必須放在氯化鋇之后,與氫氧化鈉的順序部分先后,所以改變的順序是:BaCl2、Na2CO3、NaOH;
(3)玻璃棒在操作③中的作用是攪拌,使均勻受熱,防止液滴飛濺;
(4)過濾后濾液的主要成分有:NaCl、NaOH、Na2CO3;要得到純凈的氯化鈉,此實驗方案尚需完善,具體步驟是:向濾液中加入適量的稀鹽酸,以除去氫氧化鈉和碳酸鈉.
故答案為:(1)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)BaCl2、Na2CO3、NaOH;
(3)攪拌,使均勻受熱,防止液滴飛濺;
(4)向濾液中加入適量的稀鹽酸,以除去氫氧化鈉和碳酸鈉.
點評 本題主要考查了粗鹽提純實驗的過程,及除雜原則:在除去雜質(zhì)的同時不能引入新的雜質(zhì),通過本題能很好的考查學(xué)生嚴(yán)密思考,分析、解決問題的能力.
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A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖類 | C. | 油脂 | D. | 維生素 |
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選項 | 事實 | 解釋 |
A | 1滴水中約含1.67×1023個水分子 | 分子很小 |
B | 液態(tài)水不易被壓縮 | 分子間沒有間隔 |
C | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
D | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的Na+和C1- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子、原子 | |
B. | 因為一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
D. | 氧化物都還有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
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