分析 根據(jù)D是食鹽的主要成分,則D是氯化鈉;由A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.假設(shè)A是碳酸鈉,B為鹽酸,碳酸鈉能與酸反應生了二氧化碳氣體,碳酸鈉能氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,鹽酸能與硝酸銀反應生成了氯化銀白色沉淀,能與金屬反應生成了氣體,帶入題中驗證,符合題意,據(jù)此分析回答.
解答 解:由題意可知,D是食鹽的主要成分,則D是氯化鈉;由A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.假設(shè)A是碳酸鈉,B為鹽酸,碳酸鈉能與酸反應生了二氧化碳氣體,碳酸鈉能氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,鹽酸能與硝酸銀反應生成了氯化銀白色沉淀和硝酸,鹽酸能與金屬反應生成了氣體,所以,C為二氧化碳,F(xiàn)為氫氣,E氯化銀,帶入題中驗證,符合題意,由此可知:
(1)F的化學式為氫氣,化學式是:H2,C為二氧化碳,化學式為CO2;
(2)B→E反應的化學方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
(3)寫A與氫氧化鈣反應,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答為:(1)H2;CO2;(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
點評 此題是一道推斷判斷題,解題的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征判斷物質(zhì),并通過相互的轉(zhuǎn)化關(guān)系對整個過程進行進行分析,從而得到正確的結(jié)論.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
O | Mg | S | Cl |
A. | 硫原子在化學反應中易得到電子 | |
B. | O2-的核外電子總數(shù)為10 | |
C. | 由鎂元素和硫元素組成化合物的化學式為Mg2S | |
D. | 氧元素和硫元素化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層的電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
B | 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞試液 |
C | 不損壞鐵制品的前提下除去表面鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 | 加入過量的氫氧化鈉溶液后過濾,并將濾渣溶于稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物的是③⑦ | B. | 屬于純凈物的是③④⑥⑦⑧ | ||
C. | 屬于堿的是④⑥ | D. | 屬于有機物的是⑥⑧ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗目的 | 實驗過程 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入澄清的石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用澄清的石灰水吸收氣體,稱量裝置增重 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加澄清的石灰水至恰好完全反應,過濾 |
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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