請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鋁離子
 
；
（2）硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有6個(gè)電子，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+．
（2）硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有6個(gè)電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：．
故答案為：（1）2Al3+；（2）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號(hào)等）的書(shū)寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，造成重大損失，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)，下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（　　）
滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用做火箭助燃劑
B、食鹽用做調(diào)味品
C、活性炭用做冰箱除味劑
D、干冰用做人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、金屬拉成絲B、海水曬鹽
C、鐵礦石煉鐵D、工業(yè)制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）地殼中含量最高的金屬元素
 

（2）天然氣的主要成分
 

（3）鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，寫出氧化鐵的化學(xué)式：
 
．請(qǐng)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)正確寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或其名稱：
（1）兩個(gè)氧原子
 
；  
（2）兩個(gè)氫分子
 
；  
（3）氫氧根離子
 
；
（4）氯酸鉀中鉀元素的化合價(jià)
 
；   
（5）足球結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加熱，實(shí)驗(yàn)中試管破裂，可能有以下原因，與之不相關(guān)的是（　�。�
①試管外壁有水沒(méi)擦干
②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯
③試管口沒(méi)放一小團(tuán)棉花
④KMnO4的量太多
⑤加熱過(guò)程中不時(shí)地移動(dòng)酒精燈
⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
⑦停止加熱后立即用冷水清洗試管．
A、①④⑦B、③④⑤
C、①②⑥⑦D、③⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是初中常見(jiàn)物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去），其中“-”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化，A是一種常見(jiàn)的無(wú)色液體，D是一種有毒氣體，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為
 

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

（3）寫出符合反應(yīng)④的任意一個(gè)化學(xué)方程式
 

（4）反應(yīng)⑥在實(shí)際生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科．如圖所示是我們所熟悉的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是
 
（填字母）
A、實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性   
B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管   
C、紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾   
D、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積
（2）同學(xué)們用乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，如果a，b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，反應(yīng)前后天平兩端保持平衡，若將a，b換成硫酸鈉溶液和稀鹽酸，反應(yīng)前后天平
 
（填“是”或“否”）保持平衡，原因是
 
．

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