據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,造成重大損失,應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi),下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( 。
滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.
解答:解:A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變.錯(cuò)誤;
B、酒精失火時(shí)用濕抹布蓋滅,原理是隔絕氧氣.正確;
C、油鍋失火時(shí)用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕氧氣.正確;
D、撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離.正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性,一般情況下不能改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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課外興趣小組的同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后廢棄物制取氯化鈣溶液.取廢棄物(只含氯化鈣和碳酸鈣,不含其它余質(zhì))12g,加入100g水,再加入100g稀鹽酸充分反應(yīng)后,制得氯化鈣溶液207.6g.請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳質(zhì)量是
 
;
(2)廢棄物中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(3)所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112g
B、山梨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:4:1
C、山梨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.8%
D、每個(gè)山梨酸扥子中含16個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱和主要成份一致的是(  )
A、大理石、石灰石、CaCO3
B、純堿、火堿、NaOH
C、消石灰、生石灰、Ca(OH)3
D、硫酸、氫硫酸、H2S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然氣、煤、燃燒可以放出熱量;生石灰和水混合也可以放出熱量,并且體積膨脹.
(1)天然氣、煤、
 
被稱為化石燃料;
(2)分別充分燃燒1Kg天然氣和煤,產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫的質(zhì)量如下表所示:
天然氣
二氧化碳質(zhì)量/g約2500約2500
二氧化硫質(zhì)量/g約0.2約11
兩種物質(zhì)比較更容易產(chǎn)生酸雨的是
 
;
(3)為了使煤充分燃燒,可采取的一條做法是
 
;
(4)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;利用生石灰的該性質(zhì)可以制成無(wú)聲炸藥,其中主要原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“釜底抽薪”運(yùn)用了什么滅火原理?“杯水車薪”為什么不能把火熄滅?

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(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油蒸氣時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較
 
(選填“高”或“低”);加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是
 

(2)上海世博會(huì)上有千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚(C2H6O)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其中生成的二氧化碳和水的分子數(shù)之比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A和B混合加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成C和D,10gA完全反應(yīng)時(shí)生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。
A、1:1B、4:1
C、5:1D、10:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鋁離子
 

(2)硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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