用化學(xué)用語表示:
(1)2個氧分子
 
; 
(2)酸溶液中含有的陽離子是
 
;
(3)氨氣中氮元素的化合價是
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)酸溶液中含有的陽離子是氫離子,寫出其離子符號即可.
(3)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氧分子可表示為:2O2
(2)酸溶液中含有的陽離子是氫離子,其離子符號為:H+
(3)氨氣中氫元素顯+1價,氮元素顯-3價;由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價可表示為:
-3
N
H3
故答案為:(1)2O2;(2)H+;(3)
-3
N
H3
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是(  )
A、活潑金屬:鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C、氧化物:水、氧化鐵、熟石灰
D、混合物:純堿、石油、鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學(xué)性質(zhì).
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCl3═CaCO3↓+2NaCl
②2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O
③Ca(HCO32易溶于水.
④CaCl2溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2
0.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有大量氣泡有沉淀
【進(jìn)行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗 1
向2支試管中分別加入少量Na2CO3
NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸




2支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實驗 2
向Ⅱ中加入試劑a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體,分別加熱一段時間Na2CO3受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象
NaHCO3受熱時Ⅱ中出現(xiàn)
渾濁
實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液


Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn)生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗2中,試劑a為
 

(3)實驗3中,NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3+CaCl2
 
+
 
+
 
+H2O
【反思與評價】
(1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為
 
(寫出所有可能).
(2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是
 

(3)用2種不同的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3 固體,實驗方案分別為:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病.如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”屬于
 
(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)化合物.
(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是
 

(3)“Vc”中含量最高的是
 
元素.
(4)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時,則每次至少服用
 
片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常用大理石跟稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實驗裝置(如圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置部分進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙).請回答下列問題:

(1)說明該同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)的目的:
 
;
(2)寫出兩種檢驗b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法:①
 
;  ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由一種堿和一種鹽組成的固體混合物,其中的堿和鹽均由三種元素組成.某興趣小組的同學(xué)按如圖中的步驟進(jìn)行實驗(實驗過程中的各步反應(yīng)均視為恰好完全反應(yīng),部分生成物已略去).實驗中涉及到的A~F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的化合物,其中氣體F能轉(zhuǎn)化為白色沉淀B.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 

(2)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)寫出氣體F轉(zhuǎn)化為白色沉淀B的化學(xué)方程式
 

(5)固體混合物的組成可能有兩種情況,這兩種情況分別是①
 
(填化學(xué)式,下同);②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn).其工作原理是:
(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為:CO(NH22+X═CO2+2NH3,則X的化學(xué)式為
 

(2)在催化劑的作用下,氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放.請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)尿素與熟石灰研磨
 
   (填“能”或“不能”)產(chǎn)生氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉行.
(1)體育館內(nèi)照明燈的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線,用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的
 
性和
 
性.
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)本屆錦標(biāo)賽吉祥物“南南”和“寧寧”,其外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維[化學(xué)式為(C10H8O4n].PET纖維由
 
元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色混合氣體可能含有水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳、氯化氫和氫氣.當(dāng)混合氣體通過濃硫酸后氣體體積沒有變化;再通過澄清石灰水,也沒有出現(xiàn)明顯變化,但是氣體體積減少一半;點燃導(dǎo)出的氣體,將燃燒產(chǎn)物通過無水硫酸銅不變色,卻能使澄清石灰水變渾濁.則下列關(guān)于混合氣體的說法不正確的是(  )(注:無水硫酸銅遇水變藍(lán)色)
A、混合氣體中肯定沒有氫氣、水蒸氣
B、混合氣體中一定有氯化氫
C、混合氣體中可能有二氧化碳
D、混合氣體中可能有一氧化碳

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