【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)日常生活中,可用______區(qū)分硬水和軟水;
(2)水能變成水蒸氣,這屬于水的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);
(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源的______(選填“正”或“負(fù)”)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體能夠燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。
項(xiàng) 目 | 攝入量 | 推薦攝入量 |
蛋白質(zhì)(g) | 72.9 | 65 |
脂 肪(g) | 65.1 | 48.2~72.3 |
維生素C(mg) | 176 | 100 |
鈣(mg) | 807 | 800 |
鐵(mg) | 21 | 20 |
硒(mg) | 0.037 | 0.05 |
①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。
②鈣、鐵、硒三種元素中,該女士攝入的_____沒(méi)有達(dá)到推薦攝入量。
(2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(提出問(wèn)題)水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過(guò)程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:
水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?
(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。
我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。
(探究準(zhǔn)備)精密電解水設(shè)備。
(探究過(guò)程)(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表
時(shí)間/min 體積/mL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
連電源負(fù)極的管(A)中氣體 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 |
連電源負(fù)極的管(B)中氣體 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開(kāi)始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。
(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。
(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為span>__,所以有____,解得x∶y=___。
(探究結(jié)論)水的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空:
(1)氧氣:無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,化學(xué)性質(zhì)比較活潑。主要用途:供給呼吸,用于_____等;支持燃燒,用于_____等方面。
(2)氮?dú)猓簾o(wú)色、無(wú)味、難溶于水。主要用途:制_____和_____的重要原料;由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作_____;液氮在醫(yī)療上可用于_____等。
(3)稀有氣體:無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)不活潑。主要用途:制成多種用途的_____;_____可用于制造低溫環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),F(xiàn)有①氮?dú)猗诩淄棰凼芟跛徕洟萁饎偸尢妓釟溻c
請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)屬于復(fù)合肥料的是_______________________________________。
(2)天然氣的主要成分是_______________________________________。
(3)可作干電池中電極的是_______________________________________。
(4)自然界存在的最硬的物質(zhì)是_______________________________________。
(5)可用于烘焙蛋糕的是_______________________________________。
(6)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文,然后回答問(wèn)題。
臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色,有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱。臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多。
臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
(1)氧氣和臭氧是不是同種物質(zhì)?
(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是什么?
(3)應(yīng)采取什么方法保護(hù)臭氧層? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
B.驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列情況不可能出現(xiàn)的是( )
①濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為銅
②濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為鐵
③濾液中只有硫酸亞鐵,濾出的固體為鐵、銅
④濾液中只有硫酸銅,濾出的固體為鐵、銅
A.①③B.②④C.②③D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問(wèn)題。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)在20℃時(shí),KNO3的溶解度為___________g。
(2)將40g KNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g 80℃水的燒杯中充分溶解后,蒸發(fā)掉50g水,并在80℃下過(guò)濾,得到的晶體是____________。
(3)某混合物由180g KNO3跟20g NaCl組成,將其放入100g60℃的水中,充分?jǐn)嚢,再降溫?/span>20℃,有大量晶體析出,下列說(shuō)法中,正確的是____________。
A60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存
B析出的晶體只有KNO3
C降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D20℃時(shí)的溶液是NaCl的飽和溶液
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