【題目】下列化學(xué)用語書寫錯誤的是
A.氧化鋁:A12O3B.氯化鐵: FeC13C.2個鉀原子:2KD.3個銨根離子:3NH3+
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【題目】2015 年 3 月 22 日是第 23 個世界水日,今年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”. 以水為原料大量制取氫氣最理想的途徑是()
A.利用太陽能分解水
B.由焦炭和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣
C.由熱電站提供電力電解水
D.使赤熱的鐵和水反應(yīng)生成氫氣
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【題目】農(nóng)作物生長需要含多種元素的化肥,下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.Ca( H2PO4)2C.(NH4)2 HPO4D.KCl
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【題目】據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是。
(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是(填字母序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 , 選用的發(fā)生裝置是。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。
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【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是( )
A. “PX”屬于化合物
B. “PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C. “PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5
D. “PX”的化學(xué)式為C8H10
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【題目】下列關(guān)于溶液敘述正確的是( )
A.溶液是只能有一種物質(zhì)作溶質(zhì)的混合物
B.溶質(zhì)和溶劑混合時最初是混合物,等溶質(zhì)全部溶解后就變?yōu)槌吻、透明的純凈物?/span>
C.溶液是無色、均一、穩(wěn)定、透明的混合物
D.溶液是一種物質(zhì)或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物
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【題目】20℃時,50g水中最多溶解2.5gM物質(zhì);30℃時,80g水中最多溶解4.0gN物質(zhì),則兩種物質(zhì)的溶解度相比較是( )
A.M>NB.M<NC.M=ND.無法比較
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【題目】
(1)指出上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a.____________;b______________。
(2)圖B裝置制取氣體的適用條件是____________________________________。檢查B裝置氣密性的常用方法為先用夾子夾住右側(cè)導(dǎo)管,再往儀器b中加水,若看到__________現(xiàn)象,則證明裝置氣密性良好。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時發(fā)生裝置應(yīng)選________;收集裝置選_______,理由是_________________。寫出該反應(yīng)的符號表達式____________________。若選用裝置G做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置G的優(yōu)點是____________________________。
(4)裝置H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用裝置H用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度略大于空氣,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_________(填字母序號,H除外)。
(6)圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,____________________;改進后的優(yōu)點是____(填序號)。
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
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【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是
A.用特殊催化劑可把水變成汽油
B.淡水資源豐富,所以不用節(jié)約用水
C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較少的是軟水
D.電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
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