10.金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)據(jù)有關(guān)報(bào)道,每年因銹蝕而報(bào)廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%~40%,鐵制品生銹的條件是在潮濕的空氣中(或與氧氣、水同時(shí)接觸).
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ.小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)③(填序號)是多余的.
Ⅱ.后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是Fe、Ag、Cu(NO32溶液[或Cu、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液](寫出一種藥品組合即可).

分析 根據(jù)金屬銹蝕的因素以及金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)鐵制品在潮濕的空氣中(或與氧氣、水同時(shí)接觸)容易生銹,故填:在潮濕的空氣中(或與氧氣、水同時(shí)接觸)容易生銹.
(2)稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ.小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中則會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色;  
②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中沒有現(xiàn)象;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中沒有現(xiàn)象;  
④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中,捅死表明有銀白色的固體析出.
而要證明三者的活動(dòng)性順序,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①②④即可,故③事多余的;
故填:鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色;③.
Ⅱ.小貝只選用了上述藥品中的三種,可以采用兩金夾一鹽或是兩鹽夾一金的方法,故可以選用藥品Fe、Ag、Cu(NO32溶液[或Cu、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液,故填:Fe、Ag、Cu(NO32溶液[或Cu、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液].

點(diǎn)評 掌握常見的金屬活動(dòng)性順序的意義以及金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小潔同學(xué)將12克氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,在高溫下煅燒至質(zhì)量不再變化,秤得剩余固體的質(zhì)量為8.4克.則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.40%B.50%C.60%D.70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)镃u、Fe、Al(用元素符號表示).
(2)在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中會(huì)形成致密的保護(hù)膜,阻止鋁繼續(xù)被腐蝕.
(3)只用一種試劑即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,下列試劑中能達(dá)到目的是B(填序號).
A.硫酸鋁溶液                B.硫酸亞鐵溶液           C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A~F是均含有同一種元素的六種常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B、D在通常情況下為無色氣體,E、F是組成元素相同的兩種無色液體.它們相互之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭指向表示轉(zhuǎn)化方向,雙向箭頭表示相互間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化.請根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)寫出C→B反應(yīng)的符號表達(dá)式:H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)寫出E→F反應(yīng)的符號表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)B→C基本反應(yīng)類型:化合反應(yīng);自然界中實(shí)現(xiàn)B→D的途徑:光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象,不用其他試劑就可以加以鑒別的是( 。
A.CuCl2 NaNO3 K2SO4B.KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4D.FeCl3 NaCl Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組對水煤氣的主要成分進(jìn)行研究.
【查閱資料】(1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色;(2)Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl、H2O、CO2
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】①可燃?xì)怏w只是CO;②可燃?xì)怏w只是H2;③可燃?xì)怏w是CO、H2的混合氣.
【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水煤氣中的CO2、H2O已被充分吸收):

實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且無水硫酸銅變藍(lán)色,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣中含有另一可燃?xì)怏w為一氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒,對尾氣的處理方法是用容器收集起來或點(diǎn)燃.
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余.但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,理由是如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產(chǎn)生;
(2)丁同學(xué)通過本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其他試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是把兩種溶液分別加入兩支試管中,用膠頭滴管吸取其中的一種溶液,向另一只試管中滴加,如果開始時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生,滴加一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡,說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;如果一開始就有氣泡產(chǎn)生,說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液,另一種是稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將生石灰和純堿的混合物加入到足量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液中一定有氫氧化鈉溶液可能有氫氧化鈣或碳酸鈉濾渣中一定有碳酸鈣
(1)取濾液少許,滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾液的成分為水和碳酸鈉;
(2)取濾液少許,滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液的成分是水和氫氧化鈣;
(3)若上兩步驟中都觀察不到明顯現(xiàn)象,則濾液的成分是水和氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng);
(3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)槿舨幌礈斐恋砦,那么沉淀物的質(zhì)量為增大,利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量就會(huì)增大.
[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).

(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,其目的是為了排盡裝置A和B中含有的CO2,然后再接上裝置C和D.
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
(6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,若省略此步驟,將會(huì)使測定結(jié)果偏小(選填“偏大”或“偏小”).若沒有裝置D,將會(huì)使測定結(jié)果偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.甲基硅酸鈉(化學(xué)式為CH5SiO3Na)是一種新型建筑防水材料.(直接寫出答案)
(1)甲基硅酸鈉由5種元素組成,其相對分子質(zhì)量是116.
(2)甲基硅酸鈉中各元素的質(zhì)量比是C:H:Si:O:Na=12:5:24:48:23.
(3)甲基硅酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.8%.

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同步練習(xí)冊答案